Monkey symphony

Avui vull compartir amb vosaltres un curtmetratge que m’ha fet reflexionar sobre com el nostre sistema educatiu, massa sovint, penalitza la creativitat en compte de fomentar-la.

Ens hem de plantejar si l’escola i la societat han de tallar les ales als infants o ensenyar-los a volar. Què en penseu?

Monkey Symphony és un curtmetratge produït per l’École Supérieure des Métiers Artistiques (ESMA).


Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.


Les audicions d’aula

En aquest article us vull parlar d’una de  les activitats que més agrada al meu alumnat, les audicions d’aula.

Aquesta activitat vam començar a fer-la fa 11 anys, com una manera de motivar a l’alumnat en l’aprenentatge de la flauta. Avui en dia ho fem a tots els nivells (des de P5 fins a sisè).

Consisteix en compartir amb altres companyes i companys de l’escola una cançó o peça de flauta que hem après a classe de música. Normalment visitem a grups de nivell diferent a la seva aula i els oferim un petit concert.

Resulta molt motivador per als intèrprets i molt enriquidor per a tothom. Només veure la il·lusió amb la que ens reben quan truquem a la porta d’una classe i preguntem si podem passar, ja paga la pena tot l’esforç fet.

Això repercuteix molt positivament a l’hora de treballar una cançó o una peça de flauta, ja que l’alumnat sap que un dia poden ser oients i un altre, intèrprets.

Per acabar, us deixo un vídeo d’una d’aquestes audicions d’aula. I vosaltres, us animeu?

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re, simplement, amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.


Taller d’instruments de làmines i teclats

Avui us vull presentar un taller que vam començar fa tres cursos. El fem a una sessió que tenim desdoblada i que normalment utilitzem per aprendre a tocar la flauta. La durada del taller és de 3 sessions.

L’objectiu és iniciar l’alumnat en la pràctica dels instruments de làmines i dels teclats. Ho fem al mateix temps i cada alumna/e treballa al seu ritme.

Per al taller de làmines tenim l’objectiu de tocar un fragment de “L’himne de l’alegria”. Prèviament fem uns exercicis per treballar la tècnica de l’instrument. Us podeu descarregar la fitxa seguint l’enllaç.

D’altra banda, per al taller de teclats, volem aconseguir tocar la cançó “Cascavells de Nadal”. Per no molestar al grup de làmines, utilitzem auriculars i també fem una sèrie d’exercicis per treballar la tècnica. Us podeu descarregar la fitxa seguint l’enllaç.

Al següent vídeo podeu veure com es desenvolupen les sessions.

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re, simplement, amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.


Cançó “Els ossos del cos”

Avui em fa especial il·lusió compartir amb vosaltres una cançó que va ser creada per la Júlia, una alumna de l’escola. Me la va ensenyar el curs passat un dia que vaig fer una substitució de coneixement del medi a segon.

És una versió de la cançó anglesa “Head, shoulders, knees and toes” i us anirà molt bé per començar a aprendre els ossos del cos.

Us podeu baixar la lletra.

Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re, simplement, amb una adreça de correu electrònic.

També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.