Ayer fue el día de Andalucía y para celebrarlo, descansamos a nuestra manera. Diseñamos un nuevo logoy una postal para felicitar al mundillo flautero andaluz, allende los mares de las diferentes Redes Sociales.
Hoy, compartimos ambos en el Blog junto con nuestros mejores deseos para terminar el segundo trimestre. Esperamos que lo “petéis” en la técnica, estéis trabajando las obras con gusto y cariño y os hayáis puesto al día con los estudios. [Mensaje cariñoso para mis queridos y queridas…]
Ya la tenemos aquí. Se ha publicado toda la información relativa a la 5ª Convención de la AFE (Asociación de Flautistas de España). Ya teníamos reservado el fin de semana del 6, 7 y 8 de abril para viajar a Valencia, pero ahora ya sabemos todo lo que podremos encontrarnos allí.
¿Ya te has apuntado?Siguiendo con su carácter bianual, este año se va celebrar en el Conservatorio Superior “Joaquín Rodrigo” de Valencia, con algunos conciertos en el Palau de la Música.
Para quienes no hayan podido disfrutar de ediciones anteriores (o no hayan oído hablar maravillas de estas Convenciones), solo decir que hay muchísimas actividades, recitales, clases, conferencias, talleres, concursos, exposiciones… ¿Queréis más? Podéis consultarlo todo en el programa de abajo (nos avisan de que podría sufrir pequeñas modificaciones).
Los alumnos de Grado Profesional también pueden participar en el Concurso AFE y tienen de fecha tope para inscribirse el 1 de febrero (las plazas se conceden por orden de inscripción).
Todos los flautistas y también aquellos que no lo sean tenemos esta interesante cita musical. Os recomiendo ir echando un vistazo y planificar qué ver, aunque también podéis simplemente dejaros llevar… (observad que hay programación simultánea de eventos en 4 salas), ¡quién tuviera el “giratiempo” de Hermione!
En Navarra han organizado el VII Encuentro de Flautistas, que se celebra del 22 al 27 de enero de 2018. En él se darán cita los alumnos de flauta de las escuelas de música y conservatorio de la comunidad. Se celebrará en la Ciudad de la Música de Pamplona, en el edificio del Conservatorio Profesional y del Conservatorio Superior.
Qué ocasión más estupenda para disfrutar de nuestro instrumento en grupo y qué alegría haber sido invitada.
El encuentro cuenta con diversas actividades distribuidas a lo largo de toda esta semana y culminará con los conciertos del sábado 27 en el Conservatorio Superior. Entre medias, cursos, talleres, ensayos y experiencias que han sido organizados con mimo y detalle por toda la comunidad “nórdica” flautera.
Programa
Del lunes al viernes, Amparo Triguerosimpartirá uncurso de flauta en el Conservatorio Profesional Pablo Sarasate, con clases de flauta, piccolo, repertorio orquestal, colectivas, etc.
El viernes se esperan más de 300 participantes en los ensayos para preparar actuaciones como el Taichi-Flute, Indiana Jones… ¿Os imagináis a trescientos flautistas “peleándose” musicalmente? Promete ser impactante…
Esa misma tarde también habrá exposiciones de instrumentos y talleres para crear manualidades relacionadas con la flauta (algunas son conocidas en este blog, como el Flau-Ball y el Pintafundas, pero también hay novedades).
El día acabará con el concierto de música celta a cargo de Unai Otegui y Camille Levecque.
Y para cerrar este encuentro, el sábado por la mañana pondrán el punto final los talleres de mantenimiento de flautas, el concierto de la Orquesta de Flautas del Conservatorio P. Sarasate y las actuaciones grupales con proyecciones y coreografías.
Es algo emocionante poder probar todas las cosas que hemos creado y hecho en clase durante estos años con distintos alumnos y en diversos centros pero esta vez… ¡con hordas de flautistas!
¿Estás por allí cerca y no tienes plan para este fin de semana? ¡Anímate!
Este 2018, los Reyes Magos cuandopitosflauteros han llegado con algo de retraso… ¡pero al fin tenemos en nuestro poder el nuevo calendario musical! Esperamos que lo llenéis de ensayos, buenos propósitos musicales y cantidad conciertos.
¡Feliz año!
Calendario Musical 20178 – versión de pared –
Podíamos contar un discurso sobre lo efímeras que resultan las cosas, defendiendo la cultura del reciclaje y la lucha contra la obsolescencia programada… y aunque efectivamente creemos en todo ello, lo cierto es que entre los exámenes y nuevos proyectos no nos ha dado la vida para más. Por eso, el calendario que aquí os dejamos tiene aires conocidos… Nos gustó tanto el diseño de 2017 que hemos decidido disfrutarlo un poco más, actualizando las fechas y algunos pequeños detalles.
Los días festivos están pensados fundamentalmente para el curso escolar de los Conservatorios en Andalucía (como aparece reflejado en algunos dibujos), incluso con la Semana Blanca malagueña, pero también hay algún guiño a mis raíces castellanas…
Os recuerdo la forma de fabricarlo:
1. Descarga el archivo e imprime una copia
Podéis descargar el PDF para tenerlo completo y con total calidad en este enlace: Calendario Musical 2018
El PDF está diseñado para imprimir en A3, por lo que si quieres hacerlo más pequeño tendrás que pedir que lo ajusten al tamaño deseado. En cualquier caso, utilizad la opción de ‘ajustar al área de impresión’para que no se pierda nada, ya que está diseñado a sangre.
Necesitas 7 cartulinas blancas. Así podrás sacar la portada por separado y los otros 12 meses a doble página.
2. Cuélgalo donde puedas verlo
Seguimos proponiendo reutilizar la encuadernación un año tras otro, utilizando alguna de las perchas de pinzas que tengáis por casa con un resultado como este.
El modelo que veis en las fotografías lo hemos encontrado bastante baratito en una tienda de bricolaje.
3. Úsalo, disfrútalo y compártelo con quien creas que le puede venir bien
Calendario Musical 2018 – versión marcapáginas de sobremesa –
También tenemos unos marcapáginas que podremos tener en nuestro cuaderno de notas o en nuestros libros de estudios. Hemos adaptado el calendario a este otro formato que además se puede colocar sobre la mesa, con dos opciones: cubilete o atril. Os recuerdo las instrucciones:
El PDF de esta versión está diseñado para imprimir en A4. Asegúrate de utilizar la opción de ‘ajustar al área de impresión’, de otra forma los meses de los extremos de cada hoja van a quedar incompletos.
Con tres cartulinas de A4 es suficiente, ya que en ellas se imprimen los 12 meses y una portada que utilizaremos para cualquiera de las dos opciones de soporte. En esta versión hemos descartado la opción de intentar imprimir a doble cara, porque es muy difícil hacer coincidir los dos lados con tanta precisión.
2. Corta cada marcapáginas con una guillotina o cúter
Para que quede perfecto, cortad los bordes blancos y separad cada mes y la portada cortando con un cúter o una guillotina (si imprimís en una tienda de reprografía seguro que os dejan usar una).
3. Monta el soporte con las pinzas
Utilizando dos pinzas metálicas como las de las fotografías, vamos a montar el soporte para guardar o para montar el calendario.
La primera opción que proponemos sería formar un cubilete.
Con estas pinzas podemos sujetar los dos extremos de la portada doblándolo en un cilindro. Las patillas de la pinza se pueden abatir hacia dentro para que se apoye sobre la mesa sin ningún problema. Con este sistema podéis tener a mano todos los meses, y quizá utilizar el mes vigente como señalador para la agenda, vuestro cuaderno o vuestro libro. Una variante rápida y sencilla sería meter la portada en un vaso de cristal y que el cubilete sirva también para meter bolígrafos y lapiceros.
La segunda opciónes formar un atril con la portada. Si pliegas por las marquitas que descubrirás en la portada, obtienes un sencillo soporte para tener el mes a la vista sobre tu escritorio.
4. Úsalo, disfrútalo y compártelo con quien creas que le puede venir bien
Material inicial y versión de cubilete
Versión de atril de mes
Como también dijimos el año pasado, los motivos están cogidos de diferentes páginas webs y “tuneados” para la ocasión, gracias a la genialidad y creatividad de mucha gente que permite que encontremos maravillas en la red.
Me encantaría que compartieseis cómo os queda y vuestras opiniones. Espero que os guste, os ayude a organizaros y a mantener la motivación para el estudio
Seguro que has oído hablar del flow-ball, un aparato de respiración (y un juguete…) que utilizamos los instrumentistas de viento.
En esta entrada os propongo la versión para flautistas que hemos bautizado como: Flau-ball. Además de contaros cómo hemos hecho la nuestra y para qué la vamos a utilizar, os dejo una plantilla para para que podáis construiros una, ¿os animáis?
¿Qué es y para qué sirve?
Es una herramienta que nos va a ayudar a entender y a entrenar aspectos tan importantes para los flautistas como son la respiración y el funcionamiento de lo que llamamos la ‘columna de aire’.
Los flautistas tenemos las desventaja, (o ventaja según se mire), de que muchas de las cosas que suceden cuando tocamos las tenemos que sentir, pues no todo es tan visible como la posición de la muñeca o la espalda. En algunas cuestiones debemos prestar atención a nuestras sensaciones y aprender a modificar algunas de nuestras acciones para cambiar la manera en que está sonando el instrumento.
Por eso, cualquier aparato que nos ayude a visualizar todos esos aspectos, podrá hacer que trabajemos de una manera más eficiente y comprensible los conceptos teóricos.
Con este objeto no sólo hablaremos y practicaremos aspectos relacionados con la respiración, si no también otros relacionados con
– la colocación de los dedos y las manos sobre el instrumento
– el ángulo de salida del aire con respecto a la embocadura y la posición de la barbilla en la flauta
– y los aspectos de colocación del instrumento con respecto a nuestro cuerpo sin que tengamos que lidiar con el peso y el tamaño de una flauta completa, (sobre todo, pensando en lo que facilita esto los primeros días con los más pequeños de la clase).
¿Cómo la fabrico?
Para que a nadie le falte de nada, aquí os dejo el recordatorio de los materiales y las instrucciones de montaje.
Materiales
Cartulinas DIN A3 de colores (si queréis combinar colores, si no, podéis pintarlas después).
Dos pajitas de plástico (de las que no son rectas; deben tener un ‘codo doblable‘ en una de las partes).
Una bola de corcho blanco de 2-3 cm de diámetro.
Tijeras, cúter, cello y pegamento
Para ayudaros a pegar os puede venir bien un palo largo y unas pinzas.
Montaje
El montaje es muy sencillo. Una vez impresa la plantilla que os dejamos aquí, solo tenéis que obtener las distintas piezas y realizar el recortable. Para que sea más fácil saber qué partes van unidas hemos puesto letras en las pestañas grises (que son las que hay que encolar). Poned vuestro pegamento en las pestañas grises y las letras os indicarán sobre qué pieza pegarlas.
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo construir la Flau-ball pero en resumen debéis seguir 6 pasos:
Recortar (y poner el nombre)
Doblar
Medir las pajitas y unirlas con celofán.
Pegar las pajitas en el lateral de la Flau-ball. ¡Cuidado con el ángulo!
Pegar las piezas y unirlo todo
Cortar en 4 (tiras) la pajita que sobresale por la pata de nuestra Flau-ball
Os recomiendo que probéis el pegamento primero en una esquina de la cartulina no vaya a ser que deje marcas.
En resumidas cuentas, soplando a través de la pajita lograremos subir una bola ligera. Dependiendo de la cantidad del aire y de la presión, podemos mantener la pelotita flotando a una distancia más próxima a la flau-ball o más lejana. También podremos observar si la bola permanece estable en un punto fijo o si varía sin control. Con todo ello podremos hablar de la fluctuación y el control del aire, cómo afecta a las dinámicas, a la intensidad y cómo va a repercutir en nuestra capacidad respiratoria.
Pensando en aplicaciones didácticas podemos:
– intentar pensar que la bola tiene que estar en un mismo punto el mayor tiempo posible;
– tratar de trabajar el control en los cambios de intensidad, es decir, que vaya subiendo poco a poco, se mantenga y vaya bajando también de forma controlada;
– intentar pasarse la bola con otro compañero, lo que obliga a prestar atención a la intensidad con las que los dos están soplando y mantener la presión hasta que se transfiera;
– o con los más atrevidos, se puede usar la articulación y percibir cómo influye esto en el flujo del aire.
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