Recursos Tic para la enseñanza musical

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Una de las profesoras más involucradas en el uso de las TIC en la Educación Musical que yo conozco es Mª Jesús Camino Rentería. Tiene un blog de aula que ha recibido premios y utiliza continuamente los recursos tecnológicos para que sus alumnos aprendan música. Este es su blog por si queréis echar un vistazo:

HACEMOS MÚSICA, COMPARTIMOS MÚSICA

Gracias a ella es que he descubierto varios recursos interesantes. Desde aquí se lo agradezco y le doy mi más sincera enhorabuena por su trabajo, que es excelente.
Quiero compartir en mi blog, con su permiso, un recurso que me ha gustado y que os ayudará a localizar a los instrumentos de la orquesta

Los Instrumentos de la Orquesta

A divertirse y aprender!!!!


El cornetto renacentista

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Es un instrumento de viento de la época del Renacimiento, hermano pequeño del serpentón. Es considerado un híbrido, por los materiales de construcción (de madera y en ocasiones forrado en piel) y por la forma de emitir el sonido a través de una boquilla, similar a la de una trompeta.

Su nomenclatura procede del italiano, como otros tantos instrumentos, y no puede ser de otra manera ya que la música en el Renacimiento florece en Italia como en ningún otro lugar. 

Imagen

No voy a profundizar ni en su historia ni en datos técnicos excesivos.  Solo he querido hacer este post para compartir y resaltar su maravilloso sonido. 

La verdad es que en el video que os pongo a continuación no se que es más bello. 

Para mí, la música en su conjunto y la excelente interpretación de estos músicos:

L’Arpeggiata, dirigido por Christina Pluhar acompañando la excelente voz del famoso contratenor Philippe Jaourossky

Datos de la composición:

‘Sì dolce è ‘l tormento’, SV 332; canción para soprano y bajo continuo; Texto: anónimo
Compositor: Claudio Monteverdi (1567-1643)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


IN MEMORIAM

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En estos últimos días se han ido dos buenas personas de este mundo injustamente. La mejor forma que tengo para expresar mis emociones y decir a su familia que lo siento es a través de mi música. Os dejo el vídeo que he hecho interpretando uno de mis “REQUIEMS” favoritos.


Deures d’estiu: fem manualitats

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Aquest és el penúltim article d'aquest Curs 2012-13. I si, són deures, però uns "deures de broma".

Navegant per la xarxa, m'he topat amb el que m'ha semblat una bona idea per fer aquest estiu i regalar-s'ho a un mateix o a un amic. 

La proposta és fer una carpeta per posar partitures amb una tapa ben especial: un piano de cua. 

No hi ha instruccions, només la foto. Us deixo l'enllaç del bloc on l'he trobat.

Us animeu?!

Música i publicitat: Projecte de recerca de 4tESO

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La setmana passada ja vam acabar el curs i l'última activitat que vam fer amb alguns alumnes de 4t d'ESO va ser el projecte de recerca. La Marta, la Judit i l'Eugènia van fer una estudi de La música a la publicitat. 

El treball, dividit en diverses parts, va consisitir en un estudi teòric de la publicitat en els mitjans audioviusals i un estudi pràctic (una enquesta i la realització d'un anunci). 

El conjunt de tot el treball el podeu veure en aquesta presentació feta amb Smore: 
1- podeu consultar la totalitat del treball en el llibre virtual fet amb Calameo
2- un mapa conceptual fet amb Popplet
3- una llista de reproducció amb música d'anuncis feta amb Grooveshark
4- un vídeo promocional de la colònia Hey Jude