Otro año más entrego los “PREMIOS DONLUMUSICALES” a mis loquit@s más destacad@s. Este año ha habido alguna que otra sorpresa. Os dejo el enlace para que lo podáis ver.
Enhorabuena a los que os habéis llevado alguno.
Jacques Offenbach, konpositore eta biolontxelista alemaniarra, Colonian jaio zan 1819ko ekainaren 20an, eta Parisen hil zan 1880ko urriaren 5ean.
Nahiz eta Alemanian jaio herritartasun frantziarra zeukan.
Opereta modernoaren eta komedia musikalaren sortzailea izan zan, eta XIX. mendeko eragin handienetariko musikagilea da.Biolontxeloa eta biolina ikasi ebazan, eta hamalau urtegaz Pariseko kontserbatoriora joan zan ikasketak sakontzera, Luigi Cherubiniren ikaslea izanik.
Hainbat orkestretan aritu zan biolontxelista bezala.
Bere konposizioen artean aipatzekoak dira operak eta operetak, eta “Hoffmannen ipuinak” izeneko obra.
Vamos a poner algunas creencias patas arriba, a desmitificar algunos tópicos pensando especialmente en el alumnado de nuevo ingreso, en sus familias y en el momento en que, el día de la ADJUDICACIÓN DE INSTRUMENTOS, el 2 de septiembre, les asalten las dudas de ¿qué instrumento elijo?. Empezamos:La flauta travesera es un instrumento de niñas y los instrumentos de viento metal son más para niños: FALSO. Los instrumentos no tienen género.
Las personas que tienen asma no deben o no pueden tocar instrumentos de viento: FALSO. Las personas con asma mejorarán notablemente con la práctica de un instrumento de viento.
La tuba, el contrabajo o el fagot son instrumentos demasiado grandes para niños de 8 años: FALSO. Bueno, en realidad es cierto pero solamente hasta cierto punto porque el contrabajo o la tuba el alumnado los empieza a estudiar con instrumentos adaptados a su tamaño.
En el caso del fagot (aunque también hay fagotino) otro recurso que se usa para que pese menos es tocar sin añadir la campana y siempre sentado.
Y para la flauta travesera, que también puede llegar a resultar demasiado grande para el alumnado más menudo, existen modelos de iniciación que hacen que el instrumento resulte más cómodo.
Los intrumentos de viento metal o la gaita son muy ruidosos para practicar en casa: FALSO. En fin otra vez es cierto pero tiene remedio. Se les puede colocar una sordina de estudio que minimiza el sonido permitiendo tocar sin molestar al vecindario.
La percusión es solamente ritmo, dar cuatro golpes: FALSO. La percusión también cuenta con instrumentos melódicos como la marimba, el vibráfono o la lira.
Y hasta aquí alguno de los típicos tópicos míticos de la música y sus instrumentos. Esperamos que las aclaraciones les ayuden a elegir el instrumento con más conocimiento. Y no se preocupen si no aciertan en esta ocasión. Sigan intentándolo. Siempre habrá un mercado de segunda mano de instrumentos musicales o mucha imaginación para darle otro uso a una posible elección equivocada.
+18.34.34.png)
L'última activitat que hem fet amb els alumnes de 3rB ha estat una síntesi de tot el que han après aquest trimestre.
Han hagut d'escriure un últim article en el seu bloc i per fer-ho els vaig suggerir d'utilitzar alguna de les eines que hem treballat aquest curs.
A alguns d'aquests alumnes ja no els veuré l'any que ve. Així que aprofito aquest últim article per agraïr-los tota la feina que han fet durant el trimestre. M'han donat sorpreses molt agradables i uns més i altres menys, la majoria han treballat de valent (3r ESO: Activitats 2.0)
Que tingueu bones vacances!
El primer que us presento és el treball que fet la Judit Ferran: és un Popplet amb tots els treballs que ha fet ella aquest trimestre (no us espanteu, ha treballa molt!).
El segón article que m'ha semblat interessant és el del Lluís Llevat. El Lluís ha fet un article explicant tot el que hem fet i ha anat enllaçant tots els articles del seu bloc on hi ha els diferents treballs que ell ha fet.
La Montsant López ha fet un collage amb piZap i amb Thinglink ens ensenya el seu PLE, és a dir, el conjunt d'eines que ha après i que utilitza per fer els seus treballs.
La Laura Pino també s'ha decidit per fer un Popplet on ha posat tots els diferents recursos que hem utilitzat per treballar la Història de la Música.
Finalment l'Elisabet Sorribes (que va camí de ser escriptora :) ), en un article que titula "Un senyor resum", ens ha fet un fantàstic resum de tota la Hª de la Música fins els Classicisme amb Prezi.
Ahir a l'hora del pati vam repartir els premis a la guanyadora, el finalista i els participants més actitus en la Lliga Selvatge del curs 2012-13.
Ja sabeu que al nostre institut tenim una lliga una mica especial perquè és una lliga musical. Cada cap de setmana durant el primer i segon trimestre hi ha hagut una endevinalla amb temàtica musical en què han participat tots aquells alumnes de 2n, 3r i 4t que han volgut.
El repartiment de premis només ha estat amb els alumnes de 2nESO.
Gràcies a tots per participar i fins l'any que ve.