Nueva tarea para los blogs de aula

Tanto para los segundos como para los cuartos ha llegado el momento de realizar la última tarea obligatoria del curso en los respectivos blogs de aula. En 2º el tema es la voz y el canto, mientras que en 4º hablamos de Mozart.

Sobre el primer tema, además de las actividades JClic presentadas en un post anterior, hemos ojeado lo que escribieron los alumnos que cursaban segundo de ESO el año pasado en el Libro virtual, como resultado de esta webquest.

En 4º empezamos viendo la película Amadeus. Por la tarde, en casa, los alumnos iban investigando sobre lo que el filme cuenta (y también sobre lo que no cuenta) y sobre cuánto de eso es verdad o ficción, para luego exponer en clase el resultado de sus pesquisas.

Desde ahora hasta el 7 de junio (plazo final de la tarea, tanto para los segundos como para los cuartos) redactarán unas entradas que prometen ser interesantes.

Mientras, los que quieran, pueden volver a ver Amadeus, en su versión original subtitulada, gracias a Marian, la autora del interesantísimo blog En el tintero.

En la película, Milos Forman incluyó una de las escenas más emotivas de todas las óperas mozartianas: el final del Don Giovanni, la escena del Commendatore, que en el siguiente vídeo está interpretada por el barítono malagueño Carlos Álvarez.

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La varita mágica

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A veces, una melodía de la mal llamada “música clásica” se convierte en “popular” por arte de magia gracias al añadido de algún instrumento más actual. Es lo que ocurrió en los años 80 con una obra para flauta de mucho tiempo atrás.

Cambios de formato

under-constructionHe aprovechado el puente para reorganizar educacionmusical.es, cambiando el CMS (de Joomla a WordPress) para conseguir una mayor facilidad de escritura y de navegación. Tomé esta decisión contando con gran parte de los usuarios del sitio, mis alumnos y alumnas, que han podido ver la nueva versión desde el disco duro, antes de la publicación, y manifestar su opinión, que ha sido un apoyo casi unánime al cambio.

Estoy convencido de que este nuevo formato será apreciado también por los compañeros y compañeras que lleguéis aquí en busca de alguna idea o recurso para vuestras clases de música, ya que la estructura actual permite moverse con más facilidad entre los contenidos.

Como consecuencia negativa, las URLs de todos los enlaces internos han cambiado. Por eso, tanto los que llegan aquí procedentes de otros blogs que enlazan a una página concreta de educacionmusical.es, como los que han encontrado este sitio gracias a un buscador, es probable que no visualicen el artículo o el recurso que buscaban, sino la página principal. A la vez que les pido perdón por las molestias, les invito a utilizar las herramientas que se encuentran en la columna de la derecha para localizar lo que buscaban (cuadro de búsqueda, Categorías, Archivos y Etiquetas) y, si no es mucha molestia, señalen el enlace roto y el nuevo enlace al webmaster del blog gracias al cual llegaron aquí.

Muchas gracias por vuestra comprensión y colaboración.

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El Epitafio de Seikilos

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Hoy presentamos y representamos la música más antigua del mundo (occidental) conservada íntegramente.  Todo un ejemplo de lo que conviene hacer en esta vida: aprovechar el momento, siendo felices, en lugar de andar malgastando el tiempo lamentándonos o sintiéndonos tristes. 

Magia Potagia

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Presentamos un nuevo vídeo donde no tocamos la melodía principal sino que contribuimos a la armonía de la canción. Mientras tanto, el fondo se transforma en una sucesión de imágenes relacionadas con encantamientos y desencantamientos.