Proyecto ABP gamificado «Doñana Movies Records» en 4º de ESO | Musikawa

La semana pasada os contaba el proyecto que estoy llevando a cabo en 2º de ESO titulado «Doñana Games» con la creación y modificación de juegos de mesa. Lo tenéis aquí: https://www.musikawa.es/proyecto-abj-donana-games-en-2o-de-eso-musikawa/ Hoy os cuento el proyecto gamificado de 4º de ESO llamado «Doñana Movies Records» en torno a la música de cine o la publicidad. Desde que comenzamos en octubre […]

3 proyectos #ABP de #radioescolar en el @ies_donana [recursos, ideas y aplicaciones] | #Musikawa

Hace tiempo que no escribo y os estaríais preguntando por qué. Ainssss! Ya sabéis que ando metido en mil cosas y no me da para más 😉 Pero ahora, que termina el trimestre y tengo un ratito, os cuento algunos de los proyectos que he estado realizando con mi alumnado del IES Doñana durante este trimestre. Como sabéis, este año […]

Oca Rockera con robots #Escornabot [tablero + instrucciones] | #Musikawa

Como ya os he ido contando en redes sociales, desde finales del primer trimestre y en los primeros días de este mes de enero de 2020, hemos estado trabajando en un nuevo proyecto STEAM junto con mi compañera de tecnología, Rosario Salmoral. En esta ocasión, el proyecto ha estado dirigido a 3º y 4º de ESO y ha consistido en […]

Programas de radio en Spreaker | Musikawa

Desde hace varios cursos escolares, venimos utilizando la herramienta online Spreaker para crear, grabar y publicar nuestros programas de radio como actividad formativa en 4º de ESO dentro de la Unidad didáctica dedicada a música en los medios de comunicación. Si os interesa, os dejo los videos que les paso al alumnado para su uso: http://www.musikawa.es/media/category/musica/taller-de-radio-online-musica/ Y por último, os dejo […]

Trabajos del alumnado: doblajes creativos #flippedlearning #FlippedKawa | Musikawa

Siguiendo con el proyecto sobre la música en el cine y los videojuegos, el alumnado tenía que desarrollar el cambio de sonorización de una secuencia en video. Se les pedía que hicieran un doblaje creativo de cualquier secuencia a su elección. Debían saber descargar un video de youtube, eleimiarle el audio original, cortar las escenas que necesitaran, grabar audios con el doblaje, colocar una música de fondo y montarlo y sincronizarlo todo.

Sus resultados, como siempre, muy chulos y divertidos, jejejeje

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