Proyecto ABP gamificado «Doñana Movies Records» en 4º de ESO | Musikawa

La semana pasada os contaba el proyecto que estoy llevando a cabo en 2º de ESO titulado «Doñana Games» con la creación y modificación de juegos de mesa. Lo tenéis aquí: https://www.musikawa.es/proyecto-abj-donana-games-en-2o-de-eso-musikawa/ Hoy os cuento el proyecto gamificado de 4º de ESO llamado «Doñana Movies Records» en torno a la música de cine o la publicidad. Desde que comenzamos en octubre […]

Proyecto ABJ «Doñana Games» en 2º de ESO | Musikawa

Comenzamos el año rematando el proyecto que titulamos «Doñana Games» para todos los cursos de 2º de ESO donde imparto docencia en el IES Doñana de Sanlúcar de Barrameda. El trimestre pasado, después de realizar las pruebas iniciales, comenzamos un proyecto en torno a la música y el cine y la televisión en 2º de ESO y pensamos que nuestros […]

Proyecto colaborativo «Historias para recordar» | #Musikawa

Hoy 15 de febrero es el día Internacional del Cáncer Infantil. Como docentes, todo aquel trabajo que podamos realizar para ayudar es poco. Por ello hemos querido montar un proyecto colaborativo, un lugar de intercambio de experiencias, de ideas y de creatividad para llevarlo a cabo en hospitales, residencias, etc. con nuestros alumnado y con el único fin de ayudar.  […]

Museos musicales en el #metaverso | #musikawa

El último trimestre de este curso 2021-2022, hemos estado trabajando con el metaverso (Zoraida, nuestro alumnado y yo). Ya sabéis, un entorno virtual que permite la interacción entre los participantes que coinciden en el mismo espacio. Cada usuario es un avatar –que puede personalizarse– para acceder a esos espacios virtuales y que puede hablar, mostrar su cámara web o compartir […]

Proyecto #ABR gamificado «En busca de la partitura perdida del Carnaval de Cádiz»

El curso pasado formé parte del proyecto de innovación«Pacheco 51: Circunnavegando las nuevas metodologías» en el IES Francisco Pacheco de Sanlúcar de Barrameda  y uno de los proyectos que se impulsaron tomó como centro de interés para su diseño el carnaval. Así, desde cada materia o ámbito implicado se diseñaron proyectos, retos y situaciones de aprendizaje para todos los cursos de […]