Nace 3Dkawa para el desarrollo de las STEAM | Musikawa

3dkawaHoy os anunciamos que nace 3Dkawa. Tal y como veníamos antecediendo por redes sociales, la familia crece y ahora añadimos un nuevo blog en el que trataremos las STEAM (Ciencias, Tecnología, Ingeniaría, arte y Matemáticas) desde el punto de vista de la educación (Primaria y Secundaria) con la premisa de hacerlo de manera muy sencilla y básica. En este nuevo […]

#flARmenco – Una visión “aumentada” del #flamenco | Musikawa #RA #Aurasma

Captura de pantalla 2017-03-02 a las 11.31.53Como sabéis, en este trimestre, 2º de ESO ha trabajado en un #ABP dedicado al flamenco. En un principio, después de hablar con el alumnado y establecer la temática, decidimos realizar infografías y añadirles una segunda capa de realidad aumentada con su particular visión de lo aprendido a modo de pequeños teatros grabados en video e incrustados en cada una […]

“Culpable” por Paco Luque, con motivo de las I Jornadas sobre Refugiados del @IESCColon | Musikawa #EspañaCantaporSiria

“Culpable” por Paco Luque, con motivo de las I Jornadas sobre Refugiados del @IESCColon | Musikawa #EspañaCantaporSiriaEl próximo 30 de enero, celebramos las I Jornadas sobre refugiados en el IES Cristóbal Colón de Sanlúcar de Barrameda y mi hermano Quique, ha decidido “liarme” una vez más con una nueva idea (y es de agradecer que cuente conmigo para tantas y tantas cosas). En esta ocasión se trataba de grabar una canción que había compuesto Paco Luque […]

Boletines informativos por estándares y tareas personalizadas en Secundaria | Musikawa

Como sabéis, con la LOMCE son muchas las cosas que han cambiado en nuestro sistema educativo. Muchas no nos gustan nada… pero otras, parecen que van calando. Me refiero a las metodologías y a la evaluación por competencias. Hoy voy a centrarme en el trabajo y evaluación de esas competencias. Como sabéis, las competencias en el currículum de secundaria, las […]

¿Qué hace una impresora 3D en el aula de música? | Musikawa

Ya sabéis, que no todas las aulas de música en los centros públicos son iguales. Algunas no existen y otras, las hemos ido adaptando y dotando de material a lo largo de los años que llevamos trabajando en ellas. En mi caso, poseo gran cantidad de instrumentos de láminas, una gran biblioteca y una pequeña fonoteca, televisión, pizarra digital, batería […]