¿Quieres chatear con Mozart? – Chatbots en el aula de música | Musikawa

Acabamos de comenzar un nuevo proyecto en el aula de música consistente en poder chatear con compositores (Mozart, Beethoven, Manuel de Falla…), grupos de música o solistas (Beatles, Rolling Stones, Michael Jackson, Camarón de la Isla, Manolo Sanlúcar…), instrumentos musicales (violín, piano, flauta travesera…) o personajes importantes dentro del mundo de la música (Barenboim, Alicia de la Rocha, María Callas,…) […]

Diseño de espacios escénicos, #ABP en Secundaria | #Musikawa

El trimestre pasado, con los grupos de Secundaria (1º y 2º) estuvimos trabajando los espacios escénicos pensando en la representación de nuestro musical y en pequeñas modificaciones que hemos comenzado en nuestra aula de música. Se les pidió que pensaran y diseñaran diferentes espacios en los que se pudiera escuchar música en directo o pudiera enseñarse. Así, diseñaron clases de […]

7 Aplicaciones de Inteligencia Artificial para componer música | #Musikawa

La Inteligencia Artificial está llenando nuestras vidas cada vez más. Desde el uso de ChatGpt para generar textos escritos y su controversia en educación por poder suponer el fin de los deberes o su ayuda para contar historias. Y hoy nos enteramos de que Google ha desarrollado una IA llamada MusicLM capaz de componer música de manera eficaz (puedes leerlo […]

Museos musicales en el #metaverso | #musikawa

El último trimestre de este curso 2021-2022, hemos estado trabajando con el metaverso (Zoraida, nuestro alumnado y yo). Ya sabéis, un entorno virtual que permite la interacción entre los participantes que coinciden en el mismo espacio. Cada usuario es un avatar –que puede personalizarse– para acceder a esos espacios virtuales y que puede hablar, mostrar su cámara web o compartir […]

Escaleta para programa de radio escolar | #Musikawa

Os dejo una plantilla para realizar la escaleta para vuestros programas de radio escolar. Es muy simple y solo se trata de organizar las secciones de las que dispondrá el programa, el tiempo que emplearemos en cada una de ellas y los recursos de música y efectos de sonido que emplearemos. Es Creative Commons, por lo que podéis modificarla si […]