LA POR


A vosaltres què us inspira aquesta imatge?
Segur que el mateix que als nois i noies de cinquè. Por i incertesa.
Junt amb la imatge els vaig posar l'audició de Peer Gynt, d'Edvard Grieg "Al palau del rei de la muntanya", en la qual Peer es vol escapar d'uns trolls que el tenien segrestat dins d'una cova.



Què era el que amb ells els surt de la cova per fer-los por? Vaig demanar que dibuixessin el que els fa més por, i que la fessin sortir de la cova perquè la veiem i entre tots veure com podem superar-la.
Aquí estan els dibuixos de les coses que fan por als nostres alumnes de 10/11 anys:


Després a la sessió de castellà van estar parlant com podien superar aquestes pors i van arribar a aquestes conclusions: 






LA POR


A vosaltres què us inspira aquesta imatge?
Segur que el mateix que als nois i noies de cinquè. Por i incertesa.
Junt amb la imatge els vaig posar l'audició de Peer Gynt, d'Edvard Grieg "Al palau del rei de la muntanya", en la qual Peer es vol escapar d'uns trolls que el tenien segrestat dins d'una cova.



Què era el que amb ells els surt de la cova per fer-los por? Vaig demanar que dibuixessin el que els fa més por, i que la fessin sortir de la cova perquè la veiem i entre tots veure com podem superar-la.
Aquí estan els dibuixos de les coses que fan por als nostres alumnes de 10/11 anys:


Després a la sessió de castellà van estar parlant com podien superar aquestes pors i van arribar a aquestes conclusions: 






EMOCIÓ: LA TRISTESA

Aquests dies treballem l'emoció de la TRISTESA  a cinquè.
Han vist la foto i han pensat en diferents emocions com la soledat, la pena, la depresió, i la que voliem treballar: la tristesa.
La tristesa és una de les cinc emocions bàsiques del ser humà. Quan estem tristos disminueix la nostra energia, el nostre estat d'ànim... No a tots ens posen tristos les mateixes coses però si que a la majoria els posa tristos la pèrdua d'algú o d'alguna cosa que era important per a nosaltres. o quan ens deceben.
Evidentment als nens els causa molta tristesa la mort d'un familiar, o la separació d'uns amics que han fet en unes vacances o d'un animal de companyia. El Gerson, que té molts germans, diu que se sent trist després de barallar-se amb els seus germans. Alguns nens també han comentat que s'han sentit trist mirant alguna pel.licula como "lo imposible" o "Un mostruo viene a verme"...

Per parlar una mica de la tristesa sense pensar en la mort, els he posat un video de Bruno Mars que es diu "When I was your man" que tracta d'un noi que ja no està amb una noia perquè en el moment d'estar junts no la cuidava com ho hauria d'haver fet, i ara que se n'adona dels seus errors ja és tard perquè està amb un altre.



Parlem de com és la música d'aquesta cançó: lenta, trista, en el video només surt ell tot sol amb el piano, el gest de la seva cara és trist...
Surten altres sentiment relacionats que són el penediment i la culpabilitat, molt adients amb el tema de la lletra.

Si voleu veure la traducció de la cançó:

EMOCIÓ: LA TRISTESA

Aquests dies treballem l'emoció de la TRISTESA  a cinquè.
Han vist la foto i han pensat en diferents emocions com la soledat, la pena, la depresió, i la que voliem treballar: la tristesa.
La tristesa és una de les cinc emocions bàsiques del ésser humà. Quan estem tristos disminueix la nostra energia, el nostre estat d'ànim... No a tots ens posen tristos les mateixes coses però si que a la majoria ens posa tristos la pèrdua d'algú o d'alguna cosa que era important per a nosaltres o quan ens deceben.
Evidentment als nens els causa molta tristesa la mort d'un familiar, o la separació d'uns amics que han fet en unes vacances o d'un animal de companyia. El Gerson, que té molts germans, diu que se sent trist després de barallar-se amb els seus germans. Alguns nens també han comentat que s'han sentit tristos mirant alguna pel.licula como "lo imposible" o "Un mostruo viene a verme"...

Per parlar una mica de la tristesa sense pensar en la mort, els he posat un video de Bruno Mars que es diu "When I was your man" que tracta d'un noi que ja no està amb una noia perquè en el moment d'estar junts no la cuidava com ho hauria d'haver fet, i ara que se n'adona dels seus errors ja és tard perquè està amb un altre.



Parlem de com és la música d'aquesta cançó: lenta, trista, en el video només surt ell tot sol amb el piano, el gest de la seva cara és trist...
Surten altres sentiment relacionats que són el penediment i la culpabilitat, molt adients amb el tema de la lletra.

Si voleu veure la traducció de la cançó:

EMOCIONS: L’ALEGRIA


Aquesta setmana hem treballat l'emoció de l'alegria.
Quan els nens han vist la foto han vist clarament que els nens s'ho estan passant pipa. 
L'alegria és una emoció que sentim momentània, caracteritzada per una visió optimista d'un mateix i de l'entorn i associada al plaer.
Els he posat una música ben alegre (Can't stop the feeling) de la pelicula Trolls, ja que aquests són els éssers més feliços i alegres que ara mateix ens ha vingut al cap. Mentre sonava hem pensat en quin moment ells s'han sentit alegres i en general han explicat que se senten alegres quan estan amb la familia anant d'excursió o de viatge, o quan celebren el seu aniversari, d'altres han explicat un record de quan estaven de colònies amb els seus amics/amigues L'Ainhoa ha explicat que es va posar molt alegre quan la mestra de ball li va dir que aniria a una competició, aquí es veu clarament que és una emoció momentànea.

Hem classificat aquest sentiment com a positiu i en contraposició amb la tristesa.





Per acabar ben alegres ens hem aixecat i ens hem posat a ballar la cançó !! Si els mireu les cares, ben alegres si que estan ... Si els voleu veure, ja sabeu... cliqueu aquí