Podéis tomar modelo de este wix hecho por Juan Carlos de Miguel con la clasificación de los instrumentos del renacimiento.
Archivo de la etiqueta: historia de la música
Amb els alumnes de 3rC hem començat època nova: El Barroc. Treballem aquest període tan ple de músics i de música coneguda amb aquesta activitat "El Barroc musical a Europa". És un viatge musical per Europa amb els músics que hi va haver durant aquell moment. El treballem conjuntament amb les activitats que hi ha al PDF.
 | |
En acabar el Wix, ja podrem fer aquesta activitat d'Educaplay on hi ha audicions i imatges dels compositors del Barroc treballats amb el Wix.
Podem comparar la veu d'aquests cantants del Barroc, amb un tipus de veu que podem escoltar avui i que té unes característiques tímbriques molt similars a la veu que es podia sentir en aquells moments: la veu de contratenor. La tècnica que utilitzen aquests cantants és la del falset i la de la veu de cap. Amb aquesta tècnica els contratenors aconsegueixen fer una veu que, aquells que no hi estan acostumats, sovint la confonen amb la d'una veu femenina.
Alessandro Moreschi és l'últim castrat que hi ha hagut a la història. Va deixar de cantar l'any 1913. El podeu sentir cantar en aquest document sonor de més de 100 anys.
Alessandro Moreschi és l'últim castrat que hi ha hagut a la història. Va deixar de cantar l'any 1913. El podeu sentir cantar en aquest document sonor de més de 100 anys.
El programa , Òpera en texans, del canal 33, en el capítol que veurem avui, tracta el tema dels castrats d'una manera molt didàctica.
Els reis de l'escena durant més de cent anys. Un fenomen irrepetible -més de 4.000 nens castrats cada any- que dos-cents anys després encara continua fascinant. Farinelli, Senesino, Tenducci... Van ser revolucionaris, singulars, únics. Avui intentarem desvelar el misteri dels 'castrati'. I no us perdeu la versió de Mazoni del "Lascia ch'io pianga" de Händel, possiblement el primer gran èxit de la història.
Sovint a classe parlem de grans compositors de la història de la música: Beethoven, Bach, Mozart, Vivaldi, Txaikovski…. i escoltem les seves composicions.
També diem que aquesta música la classifiquem com a música CULTA, a diferència de la M. Popular o folklòrica i de la M. Popular o LLeugera.
Potser hauríem d’anar una mica enrere i esbrinar com es classifica la música…. Us deixo una pista….
Ara que ja sabeu que la M. CULTA es classifica dins la Música Profana o no Religiosa podríem anar descobrint més coses a fi d’entendre-la millor. Us proposo un recorregut per aquest wix.
Com a feina de casa us deixo aquest mural de Compositors per a que l’obriu i us dediqueu a escoltar les diferents músiques representatives dels diferents compositors de M.CULTA.
Que gaudiu molt escoltant música !!!
>
M'imagino que deveu estar una mica atabalats amb l'Edat Mitjana i el Renaixement i tants exercicis com hem estat fent.
Aquí hi ha un resum dels exercicis més importants per preparar la prova.
Només es tracta de tenir clars els conceptes més elementals de cada període i , això si, saber identificar les audicions de cada època.
Excepte aquesta primera activitat de Relacionar conceptes de les dues èpoques, la resta dels exercicis ja són els que hem treballat en el Moodle.
 |
| Relaciona |
TEMA O
1. La textura. Definicions2. Textura i Gènere. Test Audicions
TEMA 1. EDAT MITJANA
1. Música vocal a l'EM. Relaciona 2. Música vocal a l'EM. Test Audicions
3. Mig minut de l'EM. Test
4. Els instruments medievals. Mapa
TEMA 2. RENAIXEMENT
1. El Renaixement. Completa2. Música profana al Renaixement. Test
3. Renaixement. Conceptes generals. Test
3. El Renaixement musical. Audicions. LIM
4. Els instruments renaixentitstes. Mapa
(la imatge és de Nestor Alonso col·laborador d'Educ@conTIC . Li he fet un petit retoc amb piZap. Si l'autor pensa que incorro en falta sobre els drets d'autor, li demano que m'ho comuniqui)
