Archivo de la etiqueta: historia de la música

50 años The BEATLES

Publicado el por

 

ES  el 50 aniversario de la creación del grupo británico “The Beatles”, grupo musical que revolucionó la música Pop de la segunda mitad del S. XX. En el portal Educa con TIC se ha publicado esta viñeta realizada por Néstor Alonso para conmemorar esta fecha tan importante y feliz para la música popular urbana. Pinchad aquí  y encontaréis algunos recursos y materiales relacionados con the beatles, no os lo perdáis.

 


Archivado en: Actualidad musical, ¿Quieres aprender solo?, El Rock,el Pop y demás, Historia de la Música

4t ESO. Una anada al Liceu

Publicado el por
Amb els alumnes de 4t d'ESO ja fa dies que preparavem l'anada al Liceu a veure Cosi FUN Tutte, una adaptació de la famosa òpera de W.A.Mozart "Cosi fan Tutte"

En primer lloc hem de dir que la sortida va ser tot un èxit i que cal felicitar a la Carol Lòpez per la seva fantàstica adaptació de l'òpera del compositor austríac. La veritat és que el repte no era fàcil: un argument aparentment del segle XVIII, amb música del segle XVIII (l'obra va ser estrenada el 1790), i uns personatges del segle XXI que quan fan "el canvi de personalitat" apareixen en escena com uns cowboys vinguts d'Amèrica  als que els agrada cantar karaoke i posar-se ulleres de sol.

Tan de bó les retallades no retallin aquestes fantàstiques iniciatives del Gran Teatre del Liceu, adreçades a apropar l'òpera a les noves generacions. 

D'altra banda,  aprofito aquest article per presentar-vos els treballs que els alumnes de 4t ESO han  fet sobre aquesta òpera i el seu compositor.


Eugènia, Cèlia i Xènia Judit, Marta i Victor 
Júlia, Carla, Júlia, Josep Mar, Andrea, Anna 
Maria, Ariadna, Maria, Neus Noemí, Denise 
Pau i Joan

3r ESO. Renaixement. TimeRime

Publicado el por

Durant el Renaixement es produeixen molts canvis, però un dels més importants és el naixement de la impremta. També es posa de moda la dansa als palaus des burgesos que tenien prou diners per mantenir els músics i els artistes del moment, entre ells el gran Leonardo da Vinci.

Ja veieu que estem parlant del Renaixement i de tot el que va passar en aquest període. Amb els exercicis que trobareu en aquest Pdf podreu conéixer la música i els músics del Renaixement.
Podeu fer clic a la imatge o en aquest enllaç

4t: projecte de la biblioteca d’instruments

Publicado el por
Amb els alumnes de 4t hem començat un projecte que no només es limitarà a aquest curs,  també hi participaran els alumnes de 5è i de 6è.

L'objectiu és el següent: elaborar una base de dades d'instruments en format físic i digital que estarà a disposició de qualsevol usuari d'internet i dels alumnes del centre.


  • Els alumnes de 4t treballaran una família d'instruments cada trimestre, i per tant investigaran els aspectes bàsics: família, material amb què estàn construits, parts de l'instrument...
  • Els alumnes de 5è, com que estàn treballant la evolució històrica de la música, tractaran els aspectes històrics: antecedents de cada instrument, data d'aparició...
  • Els alumnes de 6è, en canvi, com que estàn treballant la música del segle XX i XXI, completaran la base de dades amb el registre dels instruments més moderns i vanguardistes: guitarra elèctrica, sintetitzador, ones Martenot, theremin, teclat electrònic, etc.


El resultat digital d'aquest projecte serà aquesta pàgina que els propis alumnes editaran i construiran, a l'estil de qualsevol viquipèdia:





Enllaç a l'activitat: Biblioteca d'instruments

4t: projecte de la biblioteca d’instruments

Publicado el por
Amb els alumnes de 4t hem començat un projecte que no només es limitarà a aquest curs,  també hi participaran els alumnes de 5è i de 6è.

L'objectiu és el següent: elaborar una base de dades d'instruments en format físic i digital que estarà a disposició de qualsevol usuari d'internet i dels alumnes del centre.


  • Els alumnes de 4t treballaran una família d'instruments cada trimestre, i per tant investigaran els aspectes bàsics: família, material amb què estàn construits, parts de l'instrument...
  • Els alumnes de 5è, com que estàn treballant la evolució històrica de la música, tractaran els aspectes històrics: antecedents de cada instrument, data d'aparició...
  • Els alumnes de 6è, en canvi, com que estàn treballant la música del segle XX i XXI, completaran la base de dades amb el registre dels instruments més moderns i vanguardistes: guitarra elèctrica, sintetitzador, ones Martenot, theremin, teclat electrònic, etc.


El resultat digital d'aquest projecte serà aquesta pàgina que els propis alumnes editaran i construiran, a l'estil de qualsevol viquipèdia:





Enllaç a l'activitat: Biblioteca d'instruments