Enrique Granados y el sinsentido de la guerra

Enrique Granados

Enrique Granados en 1914 (Foto de Dominio Público)

Hace exactamente 97 años, a primera hora de la tarde, un torpedo salía del tubo de lanzamiento de un submarino alemán que patrullaba el canal de la Mancha y partía en dos un pacífico barco de vapor francés que estaba regresando al continente. Un sinsentido más entre los que llenan las páginas de los libros de Historia, plagadas de conflictos bélicos, y en este caso también de Historia de la Música, pues una de las más de 80 personas que perdieron su vida en ese barco, el Sussex, era Enrique Granados.

El compositor español, a sus 48 años, estaba en un período de fuerte ascenso de su popularidad: la travesía era uno de los últimos tramos del viaje de vuelta de una gira americana tan exitosa que tuvo que prolongarse para incluir una actuación en la Casa Blanca ante el presidente Wilson. Nunca hubiera podido imaginar que el aplazamiento del regreso iba a resultar fatal para él y su mujer, quien le acompañaba en ese viaje y fue engullida por las olas junto con él (como se cuentan dos versiones similares de este episodio, difícilmente sabremos quién de los dos cónyuges, ya a salvo en una lancha, se volvió a lanzar al agua para socorrer al otro).

Entre las obras más célebres del compositor están las 12 danzas españolas que el mismo Granados afirmó haber escrito cuando tenía sólo 16 años, aunque es muy probable que las revisara profundamente en la última década del siglo XIX. Se trata de 12 piezas breves y sencillas aunque de gran expresividad entre las cuales destaca por su popularidad la nº5, Danza andaluza, que su amigo Fritz Kreisler arregló para violín y piano. La siguiente interpretación, del mismo Kreisler, es una grabación histórica en la que ni siquiera un fuerte ruido de fondo puede ocultar la frescura y expresividad del sonido del violinista austríaco.

Otra de estas deliciosas danzas que merece la pena destacar es la nº2, OrientalÁrabe. Esta la vamos a escuchar en la versión original, para piano solo, en la interpretación del mismo compositor. No se trata de una grabación en sentido estricto sino de la reproducción de un rollo de pianola perforado a partir de una interpretación del músico español.

No podía faltar la transcripción para flauta dulce de esta última pieza para las personas que disfrutan tocando este instrumento.

Fase 2ª. Lliga Selvatge. Endevinalla 9

L'endevinalla d'avui està relacionada amb un aniversari musical que ha estat aquesta semana passada. 

La pista és un pista musical. Aquesta pista musical és un ostinato que es repeteix fins a 169 vegades durant tota l'obra musical. L'obra s'inicia amb aquesta frase rítmica interpretada per la caixa i poc a poc s'hi van afegint la resta dels instruments de l'orquestra tocant una melodia molt suggerent i sinuosa que també van repetint tots els instruments de l'orquestra. 

Les preguntes són:
1. Qui és aquest músic?
2. Quants anys hauria fet?
3. Quina relació té amb Espanya?
4. Quin és el títol de l'obra que ens serveix com a pista musical?


La Primavera (ANTONIO VIVALDI) per flauta

L'endevinalla d'aquest cap de setmana (que uns quants heu encertat) era per commemorar que avui celebrem l'aniversari d'un músic molt conegut: Antonio Vivaldi

Aquest músic, que avui hauria fet 335 anys, va escriure un conjunt de 4 concerts: "Les quatre estacions". Cada concert està dedicat a una estació i nosaltres tocarem un fragment del primer moviment del concert La primavera.


Ja tenim les melodies pentatòniques. 2n ESO

Després de treballar les escales a classe, hem fet un treball de creació amb Noteflight. Es tractava de fer una melodia pentatònica de 8 compassos, amb dues frases de 4 compassos i una estructura ABAC.

A alguns alumnes els ha costat entendre que només podien utilitzar 5 notes i que la melodia havia de tenir dos fragments (les A) exactament iguals. Caldrà que ho continuem treballant. 

Aquí en teniu els resultats. Fixeu-vos que n'hi ha un en compàs de 3/4 i que n'hi algun altre que li ha canviat l'instrument perquè soni més xinès., i algú altre s'ha atrevit a fer un rock xinès !!! Molt béee!!

Felicitats a tots per aquestres treballs. Ja em direu que us semblen.


Arnau Doménech: Chinese Rock



Laura Carreras Guinart: Petit Vals



Guillem Membrives: Despertar



Gemma Roig: Ny'la



Diego Gómez


2n ESO A

Africa Bartolí:  "Sol xinès" 
Laura Velasco: "Dolç despertar"
Josep Garcia: "Inspire"
Laia Bosch: "Mobile Call"
Esther Garcia: "Adéu xina"
Laura Carreras: "Petit Vals"
Clara Magriñà: "La nina"
Denisa Ancuta: "Sigues feliç"
Alba Escuer: "Somnis llunyans"
Roger Raventós: "Massa tard"
Sandra Palmerín: "Tiriti ti ti"
Jordi Coca: "Melodia do pentatònica"
Sergio Brocal: "Very happy"
Alícia Secaduras: Els orientals
Marina Freixas: La lluna

2n ESO B

Alícia Shabhazi: "Records xinesos"
Gemma Roig: "Ny'la"
Cristina Moreno: "Xinalandia"
Adrià Martín: "Hey Willy"
Gisela Risco: "La alegria"
Berta Jara: "Sense títol"
Lila Ayllón: "Escala pentatònica"
Adrià Anguela: "Primera melodia"
Júlia Llobet: "Matins"
Marina Ayllón: "Song"
Laura Garcia: "Bona nit"
Sheila Gallego: "Melodia"
Diego Gómez:" La gran muralla"
Gemma Canals: "Pluja de notes"

2n ESO C

Christian Benavente: "Un somriure"
Arnau Doménech: "Chinese Rock"
Guillem Membrives: "Despertar"
Pau Borràs: "Piano"
Glòria Cañellas: "Primera Prova"
Alba Bofill: "El riu"
Alba Lòpez: "Relax"
Patricia Martinez: "Lluna d'Orient"
Mireia Ayllón: "Cançó"
Espe Jiménez: "Anima't pel matí"
Mar Pareja: "Pròxim Orient"
Belen Moya: "Sense títol"
Guillem Doménech: "Sense nom"
Aleix Solé: "Melodia pentatònica"
Carlota Milà: "Despertar"



"Imagine". Dia de la Pau

El dia 30 de gener és el Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP) És el dia que es commemora la mort de Mahatma Ghandi i ja des de l'any 1964 s'ha establert com un dia per parlar i reflexionar de la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau.

Amb motiu d'aquesta celebració tocarem la canço  "Imagine" de John Lennon. 

Sens dubte "Imagine" és una de les cançons més escoltades de la Història de la Música i no només per la bellesa de la seva melodia sinó també pel contingut de la seva lletra. 

La tocarem a dues veus en una adaptació que ha fet Carles Bernús (un gran fan dels Beatles) i tindrem l'acompanyament gràcies al Wix que ha fet la Cristina López Cordero.

Trobareu les partitures del Dia de la Pau a Les nostres partitures a l'apartat de Pop-rock









Creem melodies pentatòniques amb Noteflight. 2n ESO

Tots coneixeu què és el Noteflight perquè el primer que fem amb moltes de les partitures que toquem a classe, és estudiar-les abans amb la partitura interactiva.
Donat que ja estem acabant amb el tema de les Escales, avui us proposo una activitat diferent: aprendre a escriure una partitura amb Noteflight. De moment farem una composició molt senzilleta utilitzant les notes de l'escala pentatònica  més endavant ja anirem complicant les coses. 

Per saber què podem fer i com ho podem fer tenim AQUEST magnífic tutorial traduït per Antoni Miralpeix que ens detalla pas a pas què hem de fer.

El PRIMER que heu de fer és donar-vos d'alta a Noteflight tal com us he ensenyat a classe. Utilitzeu el correu que teniu d'insti i poseu el nom d'usuari i contrassenya que utilitzeu habitualment per fer les Activitats 2.0. Totes les dades s'han de posar en una llibreteta que guardarem al calaix de l'escriptori.

A continuació el tutorial ens explica totes les eines que ens apareixen a la pantalla i ens diu per a què serveixen. Ja veureu que tot és en anglès i que el tutorial ens tradueix cada una de les paraules i ens diu què podem fer amb les eines que hi trobem.

Us deixo les instruccions per fer la vostra composició

Sense Tu (Teràpia de Shock) per flauta

Com tots sabeu dilluns dia 14 s'estrena la segona temporada de polseres vermelles. Tots estem esperant aquest sèrie que tant d'èxit va tenir la temporada passada. 

Segons m'ha semblat, per l'spot que aquests dies estan fent per TV3, la cançó d'aquesta segona temporada ja no serà "Sense Tu" de Teràpia de Shock. Tot i això és una cançó molt bonica i que tots plegats la portem molt endins. Crec que val la pena que la recuperem i la toquem.

La meva amiga Carme Marchena del bloc Amalgama, l'any passat la va adaptar pels seus alumnes i jo enguany i he aportat el meu granet de sorra buscant una base instrumental que en serveixi d'acompanyament. La podeu tocar amb la que més us agradi.

Trobareu el Wix a Les nostres partitures