Grandes oradores: Arcadi Oliveres

Rebem a una eminencia, Arcadi Oliveres, docent de la universitat, ja jubilat, que sovint dona conferències o participo en taules rodones a les que l'inviten.
¿Cuál es el origen de tu vocación por dictar conferencias?
No hi vaig tenir cap vocació especial. Simplement,  la repetició en l'exposició d'alguns temes, m'ha dut a practicar una primera part de monòleg que sempre es veu acompanyada de una segona part de diàleg i debat.

¿Qué impacto cree que tiene en las personas un buen mensaje?
Els temes que em dedico a explicar són més aviat corprenedors i a voltes indignants i crec que, amb una dosi d'humor poden entrar més bé en el pensament de la gent.

¿Cuál es tu proceso creativo y cuánto te cuesta crear un guión de la conferencia?
Quan em demanen una xerrada sobre algun tema en el que crec que hi tinc alguna competència, en primer lloc m'informo sobre el contingut que vull exposar i després em preparo un esquema que desenvoluparé oralment, amb el guió davant o no, en funció del meu coneixement sobre la qüestió.

¿Cuáles son tus fuentes de inspiración?
Senzillament intento aplicar la ironia que crec que es pot utilitzar en algun dels temes exposats.

¿Qué recursos vocales empleas? 
Com a màxim, entonació de la veu.

¿Qué importancia le otorgas al control de los silencios durante el transcurso de la charla?
Tan sols breus silencis que permetin digerir el que s'ha dit.

¿Cómo sabes que estás conectando con el público?
Mirant les cares dels oients, i centrant-me especialment en algun d'ells amb els que m'ha semblat apreciar sintonia.

¿Improvisas?
En general poc, excepte si es tracta d'un tema que he tractat rarament o que és de recent actualitat.

¿Cómo preparas las conferencias?
Com deia abans, amb un esquema inicial i la pràctica derivada de molts anys de donar classe.

¿Qué haces para cuidar tu voz?
Vigilo els refredats, prenc pastilles mentolades i duc bufanda des que comença a fer fred.

¿Cómo has notado que evolucionaba tu voz conforme a tu experiencia?
Crec que no ha evolucionat gaire.

¿Qué hace a un buen orador?
Jo no ho soc però crec que hi juguen l'interès pel tema, la claredat en l'explicació i alguna pinzellada d'humor en mig de l'explicació.

¿Qué consejo darías a quien comienza en el mundo de la oratoria?
Que tingui alguna cosa per dir, que s'ho cregui, que el tema ajudi a millorar la convivència humana i que no es cansi massa aviat.

¿Dónde pueden nuestros lectores encontrar información actualizada sobre tus próximas charlas?
És complicat perquè no tinc una programació personalitzada. El més freqüent és que les meves xerrades siguin anunciades en les agendes de les ONG i en algunes ocasions en les dels diaris.

Más info:

Grandes oradores: Arcadi Oliveres

Rebem a una eminencia, Arcadi Oliveres, docent de la universitat, ja jubilat, que sovint dona conferències o participo en taules rodones a les que l'inviten.
¿Cuál es el origen de tu vocación por dictar conferencias?
No hi vaig tenir cap vocació especial. Simplement,  la repetició en l'exposició d'alguns temes, m'ha dut a practicar una primera part de monòleg que sempre es veu acompanyada de una segona part de diàleg i debat.

¿Qué impacto cree que tiene en las personas un buen mensaje?
Els temes que em dedico a explicar són més aviat corprenedors i a voltes indignants i crec que, amb una dosi d'humor poden entrar més bé en el pensament de la gent.

¿Cuál es tu proceso creativo y cuánto te cuesta crear un guión de la conferencia?
Quan em demanen una xerrada sobre algun tema en el que crec que hi tinc alguna competència, en primer lloc m'informo sobre el contingut que vull exposar i després em preparo un esquema que desenvoluparé oralment, amb el guió davant o no, en funció del meu coneixement sobre la qüestió.

¿Cuáles son tus fuentes de inspiración?
Senzillament intento aplicar la ironia que crec que es pot utilitzar en algun dels temes exposats.

¿Qué recursos vocales empleas? 
Com a màxim, entonació de la veu.

¿Qué importancia le otorgas al control de los silencios durante el transcurso de la charla?
Tan sols breus silencis que permetin digerir el que s'ha dit.

¿Cómo sabes que estás conectando con el público?
Mirant les cares dels oients, i centrant-me especialment en algun d'ells amb els que m'ha semblat apreciar sintonia.

¿Improvisas?
En general poc, excepte si es tracta d'un tema que he tractat rarament o que és de recent actualitat.

¿Cómo preparas las conferencias?
Com deia abans, amb un esquema inicial i la pràctica derivada de molts anys de donar classe.

¿Qué haces para cuidar tu voz?
Vigilo els refredats, prenc pastilles mentolades i duc bufanda des que comença a fer fred.

¿Cómo has notado que evolucionaba tu voz conforme a tu experiencia?
Crec que no ha evolucionat gaire.

¿Qué hace a un buen orador?
Jo no ho soc però crec que hi juguen l'interès pel tema, la claredat en l'explicació i alguna pinzellada d'humor en mig de l'explicació.

¿Qué consejo darías a quien comienza en el mundo de la oratoria?
Que tingui alguna cosa per dir, que s'ho cregui, que el tema ajudi a millorar la convivència humana i que no es cansi massa aviat.

¿Dónde pueden nuestros lectores encontrar información actualizada sobre tus próximas charlas?
És complicat perquè no tinc una programació personalitzada. El més freqüent és que les meves xerrades siguin anunciades en les agendes de les ONG i en algunes ocasions en les dels diaris.

Más info:

Apps para aprender a cantar: iReal Pro

Hoy voy a enlazaros a un post en el que se explican las utilidades de esta aplicación potentísima para poder estudiar con acompañamiento instrumental casi al gusto (elección de tempo, tono y hasta estilo sobre un tema dado). Poder disponer de "músicos" gratuitos virtuales a tu práctico total servicio hay que saber valorarlo y ¡saber poder utilizarlo!

Esta aplicación no puede ser más intuitiva, rápida y fácil. Os animo a probarla a los que aún no la conozcáis y a ensayar con ella. 

Se trata de iReal Pro:
Bonus: Enlace a otras apps interesantes.

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Se trata de iReal Pro:
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Temas de Guía Práctica para Cantar en un Coro


Aprovecho para invitaros a los que viváis en Valencia (España) y alrededores a la presentación que tendrá lugar el jueves, 29 de diciembre en la librería Amadeus (C/ Gandía, 4) a las 19 horas. Os dejo aquí el índice de contenidos de GUÍA PRÁCTICA PARA CANTAR EN UN CORO  

Prólogo

Introducción

Fundamentos

Beneficios del canto
  • El desarrollo vocal 
  • El canto fisiológico 
    • La voz y su evolución
    • Las etapas vocales
      • Primera infancia: 0-6 años 
      • Segunda infancia: 6-7 años hasta la pubertad 
      • Adolescencia: entre los 12 y los 16-18 años
      • Adulto: desde la conclusión de la muda vocal hasta la senescencia
      • Senectud: a partir de los 65 años aproximadamente
      • Clasificación vocal
  • Higiene de la voz
El desarrollo musical
La educación vocal y musical en los coros 
Educación vocal 
  • La postura 
  • La respiración
  • La emisión
  • La resonancia
  • La articulación 
Educación musical 
  • El lenguaje musical  
    • Entonación y afinación 
    • Ritmo y movimiento 
    •  Armonía 
    • Forma y textura 
  • Repertorio 
    • Elección del repertorio
    • Los arreglos vocales 
    • Expresión y emociones 
    • La memoria
  • Fuentes 
Metodología  
  • Clasificación vocal colectiva
  • La estructura del ensayo
  • El concierto 
    • La preparación 
    • El día del concierto  
    • Después del concierto 

La creación de un coro
Los tipos de coros
La admisión 
Los roles de la agrupación 
  • El director del coro
  • El profesor de canto o experto en técnica vocal
  • El pianista
  • El coreógrafo
  • Los coralistas 
  • El jefe de cuerda
  • El archivero
  • Equipo de gestión
Espacios y material
Recursos para el estudio individual
Intercambios corales y festivales

Índice de ejercicios

Bibliografía
Sobre la voz 
Sobre educación musical, vocal y organización coral 145 
Sobre repertorio