Reconocer audiciones y ritmos.

Las actividades de reconocimiento auditivo son básicas en el aprendizaje de la música. Además, son muy entretenidas a la vez que desarrollan la capacidad de concentración y atención de los alumnos.

Como sabéis, la mayoría de los conceptos que vamos a trabajar durante el curso no cobran sentido si no hay una escucha, por lo tanto, debemos buscar actividades donde desarrollar poco a poco la audición activa.

Os dejo dos estupendas actividades para trabajar el reconocimiento auditivo, una es para reconocer ritmos y la otra para reconocer fragmentos melódicos.

 

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“21 palabras para 7 músicas” nueva propuesta de audición activa


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Los alumnos realizan sus propios CRUCIGRAMAS.


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Cuestionario sobre las funciones de la música en el cine

Gracias a Cecilia Olabe, del blog El baúl de las 7 notas, por este recurso para trabajar el tema de la música en el cine.


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Historia de la Música de Cine. Vídeo con preguntas.

Gracias a Juan Antonio Cesar por este recurso que nos vendrá muy bien para trabajar el tema de la música en el cine.

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