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Nuevo diseño de la flauta travesera

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El novedoso diseño es fruto de la minuciosa investigación realizada por la Doctora Úrsula Mateja, de la Universidad de Viena, con motivo de su tesis doctoral “Causas, Análisis y Prevención de los Desórdenes en el Sistema locomotor de los flautistas entre 15 y 18 años”.
 
Existe, desde hace años, otro modelo de flauta de iniciación que intenta respetar las necesidades ergonómicas del alumnado más pequeño de esta especialidad. Se trata de la flauta con cabeza en forma de "U", que ayuda a mejorar la postura y facilita el alcance de los dedos a todas las llaves de la flauta.
 
 
Según este estudio, la nueva flauta con cabeza en forma se "S", o lazo, mejora las prestaciones de la que tiene forma de "U", logrando una mayor calidad sonora y facilitando la formación de una correcta embocadura.
 
 
Clickando aquí se puede descargar información sobre esta flauta JUPITER WAVELINE. O también podéis ver el siguiente vídeo en el que se explican todas las prestaciones que nos ofrece este nuevo modelo de flauta.
  

Un clarinetista excepcional

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Después de escuchar a su compañera Leyre, Mario se animó a traer su clarinete. Como ella, este pequemúsico es un alumno de la Escuela Municipal de Música Miguel Barrosa. Primero estuvimos hablando sobre su instrumento, los parecidos y diferencias con la tuba. Luego nos interpretó dos piezas: una popular asturiana titulada En el campo nacen flores y otra llamada Polca. ¡¡ Nos  dimos cuenta de que tocó muchas corcheas !!

partitura

3rA. Els nostres vídeos

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Els de 3rA encara remenen la cua i van fent feina encara que s'hagi acabat el trimestre. L'Eva López que és la nostra reportera oficial, va fer unes quantes gravacions de la classe mentre tocavem. Com diu ella en el seu bloc, el treball de tots els companys ha quedat enregistrat en les nostres retines per sempre més.
Hem seleccionat la "Sarabanda" de Händel i "La Primavera" de Vivaldi

Gràcies Eva.


Recordando una bonita mañana gracias a ineveryCrea

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Los chic@s de 3º han querido enviar en forma de vídeo su agradecimiento a InEveryCrea.
El martes, compartieron una estupenda mañana en Cosmocaixa invitados por esta red social educativa para recoger el premio ColeCrea Carnaval del mes de Febrero, y se lo pasaron fenomenal.
Vimos, tocamos y conocimos,  algunas cosas del museo de la ciencia de Cosmocaixa (...por cierto ¡No queremos que cierre!) y luego nos hicieron una entrevista para saber cosas de nuestro cole y de como habíamos hecho los materiales que enviamos al concurso.
Las profes dijeron que se habían puesto muuuuuy nerviosas... jejejeje (igual que nosotr@s en los exámenes).
Después nos dieron un rico almuerzo y pasamos a ver una película sobre Egipto en 3D que nos encantó.
A la salida, comprobamos que el péndulo de Focault había tirado unos cuantos "palitos" más (tal como leímos al entrar) porque aunque este no se mueve, la tierra sí porque gira; y volvimos al cole muuuuy contentos con un diploma y una tablet que usaremos en las clases y que nos servirá para trabajar más nuestra creatividad, nuestros aprendizajes colaborativos y nuestro acercamiento a las nuevas tecnologías.