Cuestionario de mejora de las técnicas de estudio. Tutoría.

Los hábitos de estudio son el mejor y más potente predictor del éxito académico, mucho más que el nivel de inteligencia o de memoria. Lo que determina nuestro buen desempeño académico es el tiempo que dedicamos y el ritmo que le imprimimos a nuestro trabajo. En el siguiente enlace los alumnos pueden conocer mejor la forma de estudiar y los puntos que pueden o deben de mejorar.

Ejercicio 1. Pincha aquí

Ejercicio 2. Esquemas

Ejercicio 3. Cuestionario de habilidades sociales. Pincha aquí

Aliki Mini Assalam: partitura para PDI (2)

Continuando con el post anterior, vamos ahora a insertar en la partitura dinámica la música de acompañamiento junto con un reproductor. El resultado es este:

Paso 1: Importar y vincular el archivo wav
Esta operación la realizaremos desde  el menú 'Archivo/Importar/Importar a biblioteca'. En este caso se trata del archivo 'aliki.wav'. En la biblioteca aparecerá ahora este archivo.
Para utilizar el archivo en las operaciones de programación en ActionScript, debemos definir las opciones de vinculación. Para ello, vamos a la biblioteca (recordemos que podemos mostrarla y ocultarla con Ctrl+l) y haciendo clic con el botón derecho sobre el archivo de sonido, seleccionamos 'vinculación' y completamos el cuadro de la siguiente forma:

Ahora regresemos a la capa 'acciones' , y escribimos en el 1r fotograma de la capa, después del código que insertamos en el post anterior, las siguientes líneas
//Vinculando al wav de la canciónmusicaAliki = "aliki.wav";sonidoCancion = new Sound();sonidoCancion.attachSound(musicaAliki);
El resultado de estas tres lineas es que tenemos ahora disponible un objeto sonido, (sonidoCancion), que podemos utilizar en la programación con ActionScript.
Paso 2 Botones Play/Pause y Stop
Vamos a crear ahora tres nuevas capas, que llamaremos play, pause y stop. En cada una de ellas vamos a arrastrar desde Ventana/Biblioteca/Bibliotecas comunes los botones prefabricados que nos proporciona  el propio programa. Yo he utilizado los disponibles en la carpeta 'Playback'
Como el botón 'play' debe alternarse con el 'pause', colocaremos ambos superpuestos. El botón 'stop' quedará a la izquierda de ambos. En la siguiente imagen, el botón 'pause' se ve ya que queda oculto por el 'play'.
Por último daremos a los botones los nombres de instancia btn_play, btn_pause y btn_stop respectivamente.

Paso 3: Código de los botones
Lo que han de hacer los botones es bastante convencional: Todas las acciones deben además desencadenarse en el evento 'onRelease' que corresponde no al momento de presionar el botón del ratón (onPress), sino al de soltarlo una vez presionado.
Ahora, en el fotograma de la capa acciones, introducimos el código siguiente, que incluye las líneas correspondientes de comentarios:
//Definimos una variable que almacenará el punto de la canción (en milisegundos)en que nos encontramos. //Su valor inicial será 0 (inicio de la canción);var pausa:Number = 0;//Acciones del boton 'play' al soltar el boton del ratónbtn_play.onRelease = function(){//la canción comienza a sonar desde el principio la primera vez o desde el segundo en que se ha hecho pause,  sonidoCancion.start(pausa / 1000);// el botón play se vuelve invisible y el pause visible. this._visible = 0; btn_pause._visible = 1;};//Acciones del boton 'pause' al soltar el boton del ratónbtn_pause.onRelease = function(){ //almacena la posición de la canción en el momento de hacer pause pausa = sonidoCancion.position; //detiene la reproducción sonidoCancion.stop(); //A la inversa que con play. El botón pause se hace invisible y el play visible this._visible = 0; btn_play._visible = 1;};//Acciones del botón 'stop'btn_stop.onRelease = function(){ //detiene la reproducción sonidoCancion.stop(); //pone la variable 'pausa' a 0; pausa = 0; //hace visible el boton play e invisible el pause btn_play._visible = 1; btn_pause._visible = 0;};

Como último detalle, hemos colocado una imagen de fondo. Gracias a que la partitura está en formato vectorial con fondo transparente (ver post anterior) , podemos verla sobreimpresa a la imagen 

En una próxima entrada, haremos que de forma opcional, el visor se desplace siguiendo las notas del pentagrama. 

Haz música con las manos

Vamos a ver que tal están esos ritmos. Cuando trabajamos la percusión al final conseguimos hacer la Marcha Radetzky, bueno pues ahora nos toca inventar nuestro propio ritmo y aprenderlo sobre la base de música que más nos guste: rock, hip-hop, techno...La podemos editar y poner en móvil. 
En pequeños de grupos de cinco personas vamos a intentar crear nuestra propia composición. Emplearemos el siguiente recurso Hands-Only.

Haz música con las manos

Vamos a ver que tal están esos ritmos. Cuando trabajamos la percusión al final conseguimos hacer la Marcha Radetzky, bueno pues ahora nos toca inventar nuestro propio ritmo y aprenderlo sobre la base de música que más nos guste: rock, hip-hop, techno...La podemos editar y poner en móvil. 
En pequeños de grupos de cinco personas vamos a intentar crear nuestra propia composición. Emplearemos el siguiente recurso Hands-Only.


Presentación música en el Clasisicismo y actividades

Os dejo el trabajo de Paola Oliva sobre el Clasicismo porque es muy completo y os va a ayudar a estudiar este período.


Juego del PASAPALABRA sobre el Clasicismo realizado también por Paola Oliva.

Recopilación de materiales de la misma profesora sobre el Clasicismo

Relación de actividades con Hot Potatoes .

Test1
Test 2
Test 3, autores y obras del clasicismo

Wix con audiciones de obras de este período realizado por Anabel Alonso del blog Baquetas alocadas