Daily Archives: 19 enero 2017

MUSIKA TRESNAK JOTZEA / TOCAR UN INSTRUMENTO

Publicado el por




Bideo honek musika tresna bat jotzen delarik gure buruan gertatzen dena erakusten digu. Musikari batek bere instrumentua jotzen ari denean, zaila da guretzat hor gertatzen den guztia ulertzea. Bideo hau ikusteak hori guztia ezagutzera lagunduko digu.



Este vídeo nos muestra qué ocurre en nuestra cabeza cuando se toca un instrumento. Cuando un músico toca su instrumento es difícil para nosotros entender todo lo que ocurre ahí. Ver este vídeo nos ayudará a entenderlo.

MUSIKA TRESNAK JOTZEA / TOCAR UN INSTRUMENTO

Publicado el por




Bideo honek musika tresna bat jotzen delarik gure buruan gertatzen dena erakusten digu. Musikari batek bere instrumentua jotzen ari denean, zaila da guretzat hor gertatzen den guztia ulertzea. Bideo hau ikusteak hori guztia ezagutzera lagunduko digu.



Este vídeo nos muestra qué ocurre en nuestra cabeza cuando se toca un instrumento. Cuando un músico toca su instrumento es difícil para nosotros entender todo lo que ocurre ahí. Ver este vídeo nos ayudará a entenderlo.

2n d’ESO. Escrivim amb Noteflight

Publicado el por
Els alumnes de 2n d'ESO ja han après que és un editor de partitures i ja han escrit la seva primera partitura. 

L'objectiu de l'activitat era doble:
1- utilitzar Notelfight per copiar una partitura i la seva lletra (notes, durades, armadura)
2- crear un acompanyament per la cançó amb la bateria. He doe dir que hi hagut acompanyaments molt creatius i que fins i tot alguns s'han atrevit fent acompanyaments harmònics amb instruments com el piano o la guitarra. 

M'ha semblat interessant destacar dos treballs. Escolteu-los i ja em donareu la vostra opinió. Felicitats a la Laura Sanchez i al Pol Ejimeno pels seus treballs. 



https://www.noteflight.com/scores/view/6c9a65bea94bd33e12475d909e6858fb34a3a3c4 https://www.noteflight.com/scores/view/0322e6a21a381af69370ee7cf1ab67b68181e04e


2n d’ESO. Escrivim amb Noteflight

Publicado el por
Els alumnes de 2n d'ESO ja han après que és un editor de partitures i ja han escrit la seva primera partitura. 

L'objectiu de l'activitat era doble:
1- utilitzar Notelfight per copiar una partitura i la seva lletra (notes, durades, armadura)
2- crear un acompanyament per la cançó amb la bateria. He doe dir que hi hagut acompanyaments molt creatius i que fins i tot alguns s'han atrevit fent acompanyaments harmònics amb instruments com el piano o la guitarra. 

M'ha semblat interessant destacar dos treballs. Escolteu-los i ja em donareu la vostra opinió. Felicitats a la Laura Sanchez i al Pol Ejimeno pels seus treballs. 



https://www.noteflight.com/scores/view/6c9a65bea94bd33e12475d909e6858fb34a3a3c4 https://www.noteflight.com/scores/view/0322e6a21a381af69370ee7cf1ab67b68181e04e


12 Meses’ busca valientes que den la cara contra el acoso escolar

Publicado el por
Desde '12 meses' han lanzado una campaña muy especial contra el acoso escolar: Se buscan #valientes. El Langui y 'Coro Encanto' ponen la música a este videoclip que lanza un mensaje directo al testigo de una situación de acoso: "No mires a otro lado y sé valiente". Si el acosador no encuentra apoyo, dejará de comportarse de esta forma. El rap es un tipo de música muy directa y combativa, y transmite a la perfección este mensaje positivo: ¡Todos podemos ser valientes! 


https://sebuscanvalientes.com/