Archivo del Autor: biznaga.moreno

Escuchamos e imaginamos.

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Hola a todos y todas de nuevo. Espero y deseo que sigáis todos bien.

               Hoy os propongo una actividad para despertar los sentidos y la imaginación. Se trata de una actividad muy bonita y divertida porque os ofrece libertad para sentir y decidir lo que a cada uno os sugiera la música y relacionarlo con otros aspectos de nuestra vida y nuestra cultura. Para ello voy a utilizar un recurso ya creado por otra profesora de música llamada Mª Jesús Camino y que está genial. Debéis picar en la imagn y se abrirá el recurso y ahí aparecen las instrucciones del trabajo que debéis hacer, ¡ánimo y a empezar!

https://read.bookcreator.com/4hXtH1hzk2O0gWsS9U3wKEDx4tn2/T6DtPO4oSc6wTUf9f6uSsA
           Si quieres que te evalúe por el trabajo realizado, te invito a enviármelo al correo que os he dado para los trabajos durante esta cuarentena. Puedes enviarlo en un documento o en una foto. Tampoco es preciso que  descargues la ficha si no tienes impresora, es bonito que tú crees tu propia ficha manual.
            Espero que disfrutéis mucho haciéndolo e incluso podéis realizarlo en familia y comprobar las diferentes sensaciones y opiniones que una misma música puede despertan en distintas personas, como hubiésemos hecho en clase. Un abrazo.

Conocemos el blues y el jazz

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       Llegamos a trabajar la música del siglo XX. Un siglo musicalmente muy variado y complejo, pero para poderos ayudar y poneros ejemplos os voy a dejar algunos vídeos y presentaciones que os pueden ayudar y que he encontrado en internet (como siempre gracias a quienes elaboran y nos permiten aprender con sus materiales).

        Si pincháis en la imagen podéis acceder a un recurso muy completo sobre el Jazz. 
http://pezglobo05.wix.com/jazz/el-jazz

        Ahora os dejo una presentación donde podemos repasar más sobre este tema:
 
Un poco de JAZZ de Centro Cultural Costarricense Norteamericano

          En este siglo otro estilo muy conocido fue el Blues, del que os dejo una presentación también con información sobre el mismo:

 

El blues de vongola12

           Pero el mejor modo de entender y sentir todo lo que vamos explicando es escuchando música. Estoy segura que enconraréis música de Jazz y Blues por todas partes. Por suerte, hoy en día sigue haciéndose este estilo de música y hay compositores jóvenes que están destacando, sobre todo en el caso del Jazz. Es por ello que os voy a dejar libertad para investigar por vuestra cuenta y descubrirlo, pero os dejo un video de una orquesta interpretando una obra del compositor George Gerswhing llamada "Rhapsody in blue" con la que consiguió llevar el jazz a las salas de concierto pero con su concepción particula. ¡Espero que os guste!
 

            ¡¡Emocionante!!
            Pues para terminar os dejo otro vídeo donde suena un divertido blues. Aparece la partitura, pero el reto no es tocarla con la flauta, ji ji , se trata de que inventéis acompañamientos diversos para dicha pieza musical. Sed creativos, improvisad como se hace en el jazz y, sobre todo, disfrutad con la música.


         
    Os invito a contarme en los comentarios de esta entrada qué os ha parecido vuestra visita al Jazz y al Blues, vuestros descubrimientos y vuestras propias creaciones. ¡Ánimo!!!

¿Qué es el sonido?

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         Constantemente estamos hablando en clase sobre el sonido. El sonido nos rodea, pero también el ruido y el silencio. Como siempre os insisto en clase de música, tanto el sonido como el silencio son igual de importantes y para que lo conozcamos bien os dejo aquí algunas páginas de información y de ejercicios sobre ello. (Pinchad en cada imagen para poder acceder al recurso).
 ¡Preparados, listos... ya!


http://www.ceiploreto.es/sugerencias/pequemuseo/peque8/sonido/301.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceibal/Sonidos_graves_y_agudos/index.html



Recuerda que algunos de estos enlaces necesitan que tu ordenador disponga de programas para utilizarlos y abrirlos (como adobe flash) por lo que si no te funcionan acude a un adulto que te ayude o inténtalo en otro dispositivo. Cuando acudas a ellos podrás ver quienes son sus creadores. Espero que te ayuden a comprender mejor el sonido y sus cualidades.

Seguimos repasando el lenguaje musical

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Hola de nuevo a todos y todas:

                Os dejo otros ejercicios nuevos para que podáis comprobar si vuestros conocimientos sobre el lenguaje musical va mejorando. Debemos dar las gracias a Ana María Huarte, su creadora, por su trabajo y permitirnos utilizarlo. (recordad esperar un momento para que se carguen los recursos). ¡Vamos, al trabajo!






               Os dejo ahora otro recurso, pero esta vez su autora es beatrizenelcole, gracias de nuevo:

Estilos musicales

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           Buenos días de nuevo a todos y todas:

           Como estamos trabajando la música del siglo XX, y por qué no ya nos introducimos en la del siglo XXI, os quiero dejar un video muy divertido que os ayude a entender la característica principal de esta época: la variedad de estilos musicales que hay.
Para ello vuelvo a utilizar un video de Jaime Altozano con la canción "despacito" de Luis Fonsi, realizado de un modo divertido y curioso. Lo importante no es la canción, ni la letra, sino las diferencias de estilos. Atended:
  •  al ritmo
  •  las cualidades sonoras
  •  la forma de interpretar
  •  los instrumentos utilizados
  • los efectos especiales, electrónicos, etc. de algunos estilos, propios de las nuevas tecnologías como hemos comentado en clase
  • he incluso, de la forma de vestir o la actitud al cantar según cada estilo.
            Recordad que la música pretende llegar y despertar emociones en el oyente, a la vez que el intérprete se expresa. Por ello, en este siglo, ya hay tanta variedad musical que deberíamos conocer para poder opinar sobre ella y, sobre todo, elegir el tipo de música que me gusta o me apetece escuchar en cada momento del día y según la actividad que esté realizando independientemente de la época o estilo musical de dicha pieza que escucho.




Espero que el video os divierta y os ayude en estos días que estamos pasando encasa.
Recordad que lo más importante para aprender música es:
  • escucharla
  • interpretarla
  • bailarla
  • crearla
  • disfrutarla
¡Ánimo, que muy prontito nos vemos!

Os dejo otro video para poderos divertir con la música, les va a gustar sobre todo a los fans de Harry Potter. Tiene aspectos musicales algo técnicos que puede que no entendáis bien, pero no importan, atended a la idea general del video y os daréis cuenta que cuando volváis a ver la peli lo entendéis mejor todo, ji ji. Si os gusta podéis verlo en familia.