Escuchar cantantes

Hola! 

Estamos en una nueva edición de las preguntas de LBDC. 

Graciela desde Argentina nos ha preguntado por qué es bueno escuchar a otros cantantes. 

Bueno, hemos de decir, que nutrirse musicalmente y vocalmente de otras personas ayuda a adquirir mejor audición, mejor sensibilidad y después a poder repetir a través de la imitación determinados efectos que puedan hacer otros cantantes. 

Afinar el oído, trabajar el oído siempre nos ayudará a ser mejores cantantes. 

Esto ha sido un consejo sobre cómo cantar de Isabel Villagar para LBDC. 

Transcripción de un videoconsejo del canal Youtube de Isabel Villagar.

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Isabel Villagar, Profesora de Canto Online

Canto, cerebro, emociones y educación vocal

Es un placer compartiros la entrevista (desde el minuto 10) que me hicieron para el programa sobre educación musical desde la óptica de la neurociencia de radio de internet Dopamínate, María José Acevedo y Antonio Domingo.

Con el título de Net-coworking de la Voz, se trataron muchos temas como:

  • la influencia del cerebro en la voz
  • la transmisión de las emociones
  • la importancia de que todo el mundo cante
  • la necesidad de crear buenos contextos emocionales para el aprendizaje
  • y otros temas más...


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Melanie Zerpa: Premio Concurso Internacional OnLine ‘La Brújula del Canto’

Hoy premiamos a la mezzo hispano-alemana Melanie Zerpa, de voz versátil, rica, redonda y potente.
El próximo día veinte el siguiente premiad@. Si quieres participar consulta las bases

Curso "Enseñar a Cantar a los Niñ@s" en Madrid


Impartido por la profesora de canto Isabel Villagar.

Organizado por Musicaeduca, tendrá lugar en Alcalá de Henares los días sábado y domingo 27 y 28 de enero. Os dejo abajo enlace para inscribiros.

Las investigaciones realizadas desde los años 50 en EEUU demuestran que es posible y recomendable enseñar las bases de la técnica vocal a niños y adolescentes siempre respetando sus características vocales con un repertorio adecuado a su edad y su madurez como​ ​sucede​ ​en​ ​otras​ ​disciplinas​ ​instrumentales. 

Los niños deben recibir una formación musical sistematizada que garantice su salud y evolución​ ​vocal​ ​y​ ​permita​ ​a​ ​su​ ​vez​ ​desarrollar​ ​su​ ​musicalidad.

El presente curso tiene como objetivo principal explicar y dotar a los asistentes de criterios y recursos comprobados pedagógica y científicamente para la enseñanza del canto en los niños​ ​y​ ​adolescentes.

Bloque​ ​1.​ ​Funcionamiento​ ​de​ ​la​ ​voz​ ​(3​ ​horas)​ ​11:00​ ​a​ ​14:00
Bloque​ ​2:​ ​El​ ​desarrollo​ ​de​ ​la​ ​voz​ ​(2​ ​horas)​ ​16:00​ ​a​ ​18:00
Bloque​ ​3.​ ​El​ ​canto​ ​en​ ​la​ ​primera​ ​y​ ​segunda​ ​infancia​ ​(2​ ​horas)​ ​18:30​ ​a​ ​20:30
Bloque​ ​4.​ ​Repertorio​ ​en​ ​el​ ​canto​ ​infantil​ ​y​ ​juvenil​ ​(2​ ​horas)​ ​10:00​ ​a​ ​12:00
Bloque​ ​5.​ ​Resolución​ ​de​ ​las​ ​principales​ ​dificultades​ ​vocales​ ​(2​ ​hora)​ ​12:30​ ​a​ ​14:30

Los contenidos teóricos se ensamblan con la parte práctica en toda la propuesta y se complementan​ ​con​ ​recursos​ ​online​ ​y​ ​material​ ​audiovisual. 

Todas las actividades de la propuesta formativa han sido seleccionadas en función de su efectividad probada en más de una veintena de cursos y talleres previos, y constituyen un corpus de conocimiento científico que se implementa a través de actividades que facilitan la adquisición una adecuada técnica vocal en función de la maduración de los niños y adolescentes. 

Se ofrece retroalimentación individualizada a los participantes y consejos de mejora para que​ ​los​ ​participantes​ ​tengan​ ​una​ ​guía​ ​sobre​ ​su​ ​propio​ ​trabajo​ ​futuro. 

La​ ​propuesta​ ​está​ ​diseñada​ ​para​ ​un​ ​grupo​ ​de​ ​15-20​ ​participantes.

Más información e inscripción:

© Isabel Villagar, profesora de canto