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Ritmo de los palillos al son de los Esqueletos

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Estos días hemos estado practicando este ritmo que aprendí en el taller de Susana Herrera en las Jornadas Musicales de Noja. Lo he adaptado para poder acompañar la música del tema de flauta “Los Esqueletos”, en el siguiente enlace podéis ver la estrcutura y las instrucciones para aprenderlo en clase. Agradezco a los alumnos de 4º su colaboración para hacer este vídeo tutorial que nos va a servir a todos para aprenderlo. Aquí lo teneís, a ver si lo podemos grabar con todos los grupos para las fechas de Halloween.


Clap your hands!! Actividad de movimiento y percusión corporal

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Este es un divertido vídeo que vamos a utilizar en clase para varias cosas: En primer lugar, para seguir el ritmo con percusión corporal. En segundo lugar, para aprender un poquito de inglés. En tercer lugar, para trabajar el movimiento y en último lugar, y muy importante, para divertirnos. La canción se titutal “Clap your hands” y tiene tres partes en su estructura definidas por cada frase en inglés: Clap your hands, Stamp your feet y Jump in the air. He presentado la actividad en un Popplet que contiene el vídeo, las frases y una propuesta personal para la coreografía del movimiento y percusión corporal en clase aunque lo ideal es inventarse una en función del espacio del aula, el número de alumnos, etc.

Are you ready?? Enjoy it!!

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Dos nuevos vídeos: Danza Alunelul y El Ritmo de los Vasos

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Bueno, ahora si creo que estos son los dos últimos vídeos del curso. Los hemos grabado esta semana en clase de 4º ESO. El primero es un trabajo de María Sarabia, en el Self Service Musical 2.0 eligió grabar uno de los temas del curso y al final nos decidimos por Alunelul, la danza rumana que, la verdad, hemos practicado muy poco por falta de tiempo y espacio. En la grabación de Alunelul hicimos un semicírculo, en vez del correspondiente círculo, para que se viera mejor a los alumnos. De todas formas, os daréis cuenta de que necesitamos un aula más grande jeje, no cabemos!!! Agradezco a María su trabajo, ella hizo el montaje del vídeo con el iMvoie del iPad. ¡Enhorabuena!

Al igual que en la canción Banaha, esta también va dedicada, en este caso a Begoña Rodríguez @begodanzas ya que su blog de danzas del mundo es un referente para todos los profes de música. Bego también estuvo en el encuentro MusiTicTac enseñádonos un montón de danzas que pondremos en práctica ya el próximo curso ;)

Y por fin podemos ofrecer a todos  una versión del ritmo de los vasos. Puede que este ritmo sea sencillo pero a nosotros nos ha costado un poquito sincronizarlo jaja. No me enrollo más, mejor lo véis vosotros mismos. Espero que disfrutéis tanto como nosotros.


Ritmos de percusión corporal para “Kapulu Kane”

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Os presento los ritmos que los alumnos de 4º ha creado para acompañar con percusión corporal la sencilla canción hawaiana “Kapulu Kane”. Lo han entregado escrito en partituras y en clase hemos interpretado estos ritmos por separado y uniéndolos todos. El resultado ha estado bien, pero nos quedan unos cuantos ensayos para poder grabar y mostraros tanta creatividad rítmica ;) ¿Os imagináis cómo puede sonar?

Haga click para ver el pase de diapositivas.


Ponemos ritmo corporal a la canción “Kapulu Kane”

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Después de asistir al fantástico Concierto de los alumnos de la Escuela de Música “Gratiniano Martínez” de Villacañas (Toledo) junto con alumnos de la Escuela de Música de Torrelavega dirigidos por mi querido compañero Antonio Domingo en el teatro Concha Espina de Torrelavega, he pensado en realizar una actividad con percusión corporal, a ver si somos capaces de crear un pequeño montaje de percusión “made in Meruelo” jeje. La actividad es la siguiente: Propongo una melodía hawaiana en compás de 4/4, bastante sencilla de cantar. Tenéis que inventar un ritmo con percusión corporal siguiendo el “Trigrama” que Antonio nos explicó en el concierto didáctico. Se escribe el ritmo de los PIES en la 1ª línea, el ritmo de las PIERNAS en la 2ª Línea y el ritmo de las PALMAS en la 3ª línea. Aunque la imagen es un poco chapucera sería así..

ritmos

Entonces tenéis que inventar un ritmo en 4/4 que os guste para la canción hawaiana “Kapulu Kane”. Una vez creado el ritmo lo ensayáis, al principio será complicado cantar y realizar la percusión corporal al mismo tiempo, así que podéis ensayarlo con el midi que he colgado en MuseScore.com. Haced clic en la imagen y accederéis a la partitura y el audio.

Captura de pantalla 2013-04-15 a la(s) 18.28.29

Esta es la partitura en PDF con la plantilla del trigrama para que escribáis el ritmo definitivo. La podéis descargar desde este Scribd. En clase presentaréis las partituras con el ritmo escrito y tendréis que realizar la interpretación que habéis creado. Ahí no se quedará la cosa, después vendrá el montaje conjunto pero de momento, esta semana trabajaréis esta parte de la actividad. ¡Ánimo!

Os dejo este vídeo para que os inspiréis, es la Danza del Sol de los alumnos de la Escuela Municipal de Villacañas. Espero que os guste.