LA MÚSICA DE EL INVIERNO YA LLEGÓ:
Archivo de la etiqueta: C.E.I.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN (FERIA)
DESDE LOS COLEGIOS DE FERIA Y LA PARRA NOS UNIMOS A ESTA CAUSA Y COMPARTIMOS CON VOSOTROS ESTA GENIAL CANCIÓN A RITMO DE RAP QUE HA COMPUESTO EL LANGUI (pincha dentro), EN CONTRA DEL ACOSO ESCOLAR QUE SUFREN MUCHOS DE LOS ALUMN@S EN NUESTRO PAÍS. (más información de esta idea, pincha dentro)
Se buscan valientes.
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil.
Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo.
Se buscan valientes que ayuden y se enfrenten a Darth Vader y a algún gamberro más que con abuso siempre van. Achanta bravucón y presta atención a la lección. Pasa ya la hoja que te quedas atrás.
El respeto en esta página yo ya subrayé, que la mochila si no hay libros no te debe pesar.
Sé valiente y no permitas lo que viste ayer. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado! Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado!
Tú ponte en su lugar y el bravucón achantado.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Se buscan valientes.
Se buscan valientes.
Hoy con valentía tiro yo para clase. No es justo que a mi compañero esto le pase. No confundas una broma con llegar al desfase, que parar la situación bastante ya se pasó. Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo. Nuestra rima es combativa, no la vas a callar, a que si me pongo delante ya no vas a empujar. Ya no estás solo compañero, no te va a pasar nada. Mirada al frente, una sonrisa y cabeza levantada. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado!, tú ponte en su lugar y el bravucón achantado.
Se buscan valientes que expresen lo que sienten. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado! Tú ponte en su lugar y el bravucón achantado. Se buscan valientes, que apoyen y defiendan al débil. Tú eres importante, tú sabes lo que pasa no mires a otro lado no le tengas miedo al malo.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Se buscan valientes, se buscan valientes, se buscan valientes.
Se buscan valientes que expresen lo que sienten.
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil.
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil.
Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo.
Se buscan valientes que ayuden y se enfrenten a Darth Vader y a algún gamberro más que con abuso siempre van. Achanta bravucón y presta atención a la lección. Pasa ya la hoja que te quedas atrás.
El respeto en esta página yo ya subrayé, que la mochila si no hay libros no te debe pesar.
Sé valiente y no permitas lo que viste ayer. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado! Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado!
Tú ponte en su lugar y el bravucón achantado.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Se buscan valientes.
Se buscan valientes.
Hoy con valentía tiro yo para clase. No es justo que a mi compañero esto le pase. No confundas una broma con llegar al desfase, que parar la situación bastante ya se pasó. Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo. Nuestra rima es combativa, no la vas a callar, a que si me pongo delante ya no vas a empujar. Ya no estás solo compañero, no te va a pasar nada. Mirada al frente, una sonrisa y cabeza levantada. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado!, tú ponte en su lugar y el bravucón achantado.
Se buscan valientes que expresen lo que sienten. Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien al que han dejado apartado, ponte en su lugar. ¡Yo ya estoy a su lado! Tú ponte en su lugar y el bravucón achantado. Se buscan valientes, que apoyen y defiendan al débil. Tú eres importante, tú sabes lo que pasa no mires a otro lado no le tengas miedo al malo.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.
Se buscan valientes, se buscan valientes, se buscan valientes.
Se buscan valientes que expresen lo que sienten.
Se buscan valientes que apoyen y defiendan al débil.
MUY BUEN PROYECTO PARA PONERLO EN PRÁCTICA
TERNURA
FELICIDAD
REMORDIMIENTO
Pieza musical: Sinfonía nº3 op. 36 “de las lamentaciones” (Henryk Górecki)
CULPA
Pieza musical: Estudio op. 33 nº 9 (Sergei Rachmaninov)
HOSTILIDAD
Pieza musical: La consagración de la primavera (Igor Stravinsky)
ACEPTACIÓN
Pieza musical: Suite nº 3 en Re Mayor, 2n movimiento “Air on a G string” (Johann Sebastian Bach)
SOLEDAD
Pieza musical: Sonata para piano nº 14 “Claro de Luna”, 1r movimiento (Ludwing van Beethoven)
¡MUCHAS GRACIAS POR COMPARTIR!
Emociones y piezas musicales seleccionadas
Haciendo click sobre el nombre o la ilustración de la emoción, podéis acceder a la sesión de cada emoción realizada en el marco del Proyecto Emocionario. Bajo el nombre de cada pieza musical, encontraréis un reproductor de audio para poder escuchar la pieza (si en dispositivos móviles no aparece el reproductor de audio, podéis hacer click sobre el nombre de la pieza musical para poder escucharla).
TERNURA
FELICIDAD
COMPASIÓN
Pieza musical: Harmonías poéticas y religiosas nº3, Bendición de Dios en la soledad (Franz Liszt)
REMORDIMIENTO
CULPA
HOSTILIDAD
ACEPTACIÓN
SOLEDAD
DECEPCIÓN
Pieza musical: Preludio op. 28 nº 20 (Frederic Chopin)
FRUSTRACIÓN
Pieza musical: A los cipreses de la villa del Este II. Años de Peregrinaje (Franz Liszt)
FRUSTRACIÓN
¡Espero que le saquéis provecho al Proyecto Emocionario Musical y, ante todo, ¡que lo disfrutéis muchísimo!
MUY BUEN PROYECTO PARA PONERLO EN PRÁCTICA
TERNURA
FELICIDAD
REMORDIMIENTO
Pieza musical: Sinfonía nº3 op. 36 “de las lamentaciones” (Henryk Górecki)
CULPA
Pieza musical: Estudio op. 33 nº 9 (Sergei Rachmaninov)
HOSTILIDAD
Pieza musical: La consagración de la primavera (Igor Stravinsky)
ACEPTACIÓN
Pieza musical: Suite nº 3 en Re Mayor, 2n movimiento “Air on a G string” (Johann Sebastian Bach)
SOLEDAD
Pieza musical: Sonata para piano nº 14 “Claro de Luna”, 1r movimiento (Ludwing van Beethoven)
¡MUCHAS GRACIAS POR COMPARTIR!
Emociones y piezas musicales seleccionadas
Haciendo click sobre el nombre o la ilustración de la emoción, podéis acceder a la sesión de cada emoción realizada en el marco del Proyecto Emocionario. Bajo el nombre de cada pieza musical, encontraréis un reproductor de audio para poder escuchar la pieza (si en dispositivos móviles no aparece el reproductor de audio, podéis hacer click sobre el nombre de la pieza musical para poder escucharla).
TERNURA
FELICIDAD
COMPASIÓN
Pieza musical: Harmonías poéticas y religiosas nº3, Bendición de Dios en la soledad (Franz Liszt)
REMORDIMIENTO
CULPA
HOSTILIDAD
ACEPTACIÓN
SOLEDAD
DECEPCIÓN
Pieza musical: Preludio op. 28 nº 20 (Frederic Chopin)
FRUSTRACIÓN
Pieza musical: A los cipreses de la villa del Este II. Años de Peregrinaje (Franz Liszt)
FRUSTRACIÓN
¡Espero que le saquéis provecho al Proyecto Emocionario Musical y, ante todo, ¡que lo disfrutéis muchísimo!
