Bienvenidos a este post, el tercero dedicado al proyecto “¡Vocaliza!“. Por fin nos adentramos en la tonalidad, como dice el título del ejercicio, desplegando acordes. Sobre los acordes de tónica, mayores y menores, aprovechamos para afinar el intervalo de 5ª, a la vez que reforzamos la práctica del concepto de tonalidad y modalidad. Este ejercicio …
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Como comenté anteriormente, este año voy a dar clases de música de cámara por lo que en la entrada de hoy voy a escribir sobre este tema por primera vez.
El Trio para clarinete, viola y piano K. 498 en mi bemol mayor de Mozart, también llamado de los bolos, fue escrito en 1786. Durante el estreno de la obra el propio Mozart tocó la parte de viola.
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| La familia Mozart- Carmontelle En este cuadro toca el violín Leopold, el padre de Mozart. |
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| Partitura autógrafa de Mozart del Trio |
Podéis escuchar la grabación de la obra por Martin Fröst (clarinete), Maxim Rysanov (viola) y Roland Pöntinen (piano).
Pinchando sobre la imagen se puede ver la partitura que vamos a trabajar en clase. Se trata de un arreglo para clarinete, violín y piano:
¡Feliz fin de semana!
Espero que haya ido bien el comienzo de las clases.
“Mezclando sonidos” es el título del segundo ejercicio del proyecto “¡Vocaliza!“. En este ejercicio, que también se trabaja por registros, se pretende conseguir una conciencia lo más “panorámica” posible del legato en los intervalos más pequeños, es decir, en segundas menores: embocadura, soplo, asentamiento del aire en el cuerpo, movimiento de los dedos y resultado …
Me alegra poder ofreceros el primer capítulo de lo que os adelantaba en el anterior post “¡Vocaliza!“. Podéis descargaros el archivo y, si os parece interesante, ponerlo en práctica vosotros mismos o con vuestros alumnos; este ejercicio también se puede trabajar en clases de grupo como calentamiento o como práctica de la homogeneización del sonido …
Hoy os quiero presentar un fragmento de lo que va a ser un proyecto que irá saliendo a la luz durante el curso 2018/2019. ¡Comentarios, preguntas y sugerencias serán bienvenidos! “Desde muy pronto me fascinó el mundo del canto. Habiendo recibido clases, sin otro ánimo que el de aprender, siempre me ha parecido extrapolable la …