Insignias + Realidad aumentada para la Evaluación en música | Musikawa

Como sabéis, desde el curso pasado estoy utilizando la metodología Flipped Learning en mis clases de música con un aula virtual en moodle donde alojo los videos que creo y los acompaño de cuestionarios, lecturas complementarias, partituras, foros, etc. De esa manera, consigo emplear el tiempo de clase en trabajar de manera cooperativa, por proyectos y/o retos y a modo de talleres con mi alumnado.

Este año, voy a darle una vuelta de tuerca más. Llevaba tiempo detrás de las insignias y la gamificación para la evaluación de mi materia y sabéis lo que me gusta trastear con aplicaciones y posibilidades de todo lo que nos ofrece la tecnología para el aula.

Por eso he decidido unir las insignias –a modo de reconocimiento de determinados aprendizajes, trabajos, talleres o retos superados por el alumnado (por ejemplo, la primera de ellas la han conseguido cuando han sido capaces de conocer y dominar DROPBOX para el intercambio de archivos y como lista de reproducción de nuestra música en la nube)– con la Realidad Aumentada. Es decir, mi alumnado, cuando completa con éxito determinados conocimientos, aplicaciones, práctica musical, etc., recibe una insignia, que además de ser visualmente atractiva y motivadora, contiene contenido de realidad virtual que pueden visualizar en sus dispositivos (móviles, tablets…) gracias a aplicaciones específicas.

En mi caso, para la elaboración de la insignia he utilizado Photoshop, con algún retoque gracias a mi amigo Joaquín Revuelta, y con apariencia de chapa o pin (algunos ya están pensando en llevarlas a alguna tienda de impresión digital para que se las fabriquen físicamente. Pueden salir por 1€ más o menos cada una).

Aquí tenéis un ejemplo:

 

Pero esa insignia, es mucho más que una imagen. Lleva toda la carga de la realidad aumentada intrínseca. Es decir, que cuando pasamos nuestro dispositivo sobre ella, podemos ver el contenido “extra” que puede ser un video, un audio, una forma en 3d o una imagen oculta.

Para ello, y gracias a la inestimable ayuda de José Luis Gamboa (@jlgj en twitter) y de Juan Carlos Guerra (@Juancarikt en twitter), me decidí a hacerlo con Aurasma, puesto que permite poder hacer la realidad aumentada sobre cualquier imagen (no sólo un patrón de realidad aumentada tradicional) y la inserción casi de cualquier objeto multimedia o tridimensional.

El alumnado debe descargarse la aplicación (Aurasma existe para iOS y Android) en su dispositivo, registrarse y seguir mi cuenta para poder ver el contenido extra (deben buscar caotico27 en la aplicación Aurasma y pinchar en el botón de “seguir/Follow” cuando me localicen).

Os dejo el contenido extra de esta primera insignia. Una pamplina de las mías pero efectiva en cuanto a motivación del alumnado para esforzarse y conseguir nuevas insignias:

Pinche aquí para ver el vídeo

 

A partir de ese momento, gestioné los permisos en moodle, creé grupos y agrupamientos individuales dentro del curso para que las insignias fueran personales y sólo el alumno/alumna que los consiga pueda visualizarla (si alguien está interesado puedo aclararle y ayudarle con esto) y me puse manos a la obra con las distintas insignias que pueden conseguir a lo largo del curso y el material extra de realidad aumentada que asociaré a cada una de ellas (videos, imágenes, objetos 3d…).

Y en eso estoy: grabando planos con Chroma Key, montando videos y buscando y modificando modelos tridimensionales.

El alumnado está alucinando (el lunes pasado les llevé una insignia impresa para hacerles una demostración y me decía uno de ellos que cómo podía haber un video en un papel!! jejeje), su motivación ha dado un “cohetazo” y ahora todos quieren terminar los trabajos que tenían pendientes para conseguir sus insignias y ver el contenido extra que les he preparado, jejeje. Y yo, más feliz que una perdiz, más ilusionado –si cabe– y dándole vueltas a la cabeza para conseguir nuevas sorpresas para las siguientes insignias que prepare.

Y el alumnado, por otro lado, pidiéndome que les enseñe a diseñarlas para regalárselas entre ellos y a sus profes (evaluación del profesorado? Me molaaaa), jejeje Tendré que montar un pequeño manual para que puedan seguirlos y dejarme sorprender una vez más.

Si queréis probar la aplicación, debéis seguir los mismos pasos que mi alumnado (descargar la aplicación, registraros, buscarme –caotico27– y seguirme, apuntar a la insignia y ver el contenido extra resultante.).

Os dejo otro par de insignias para que probéis si os apetece.

 

 

Espero vuestros comentarios y sugerencias (siempre aprendo con vosotros/as y me dais ideas estupendas).

Nos leemos!!

I Jornadas de Pedagogía Mussical en Vigo.

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El pasado mes de septiembre tuve la suerte de participar en las I Jornadas de Pedagogía que organizado el CFR de Vigo junto con el Conservatorio Superior de Música. Durante las jornadas pudimos compartir profesorado de todas las etapas y enseñanzas musicales distintas visiones y experiencias educativas. A las jornadas asistieron ponentes de diferentes países del ámbito más académico y profesorado con experiencias de aula muy enriquecedoras.

Tuve la suerte de poder contar diversas prácticas de aula dentro del uso de dispositivos móviles en el aula de Música e impartir un taller para realizar música con iPads  con un enfoque didáctico.

Aquí dejo la presentación de las diversas prácticas presentadas.

VideoXmas IES Cristóbal Colón Diciembre 2013 | Musikawa

Un año más, el IES Cristóbal Colón de Sanlúcar de Barrameda, Cádiz, les felicita con un vídeo de producción propia, en esta ocasión, con nuestr@s alumn@s como protagonistas. Esperemos que os guste, porque lo han hecho con toda la ilusión del mundo y con los recursos de la Enseñanza Pública. ¡Feliz Navidad a tod@s!

Música: All I Want for Christmas

Arreglos, producción y premontaje: @caotico27

Montaje y post-producción: @JRevuelta_kd

Pinche aquí para ver el vídeo

Nueva edición del proyecto “Queremos MusicArte” | Musikawa

Ayer me llegaba un correo electrónico de Inma Contreras (@inmitacs) en el que me informaba sobre la segunda edición del proyecto colaborativo “Queremos MusicAte”. Os lo pego para que tengáis la información y animo a sumaros.

Un saludo!

Vamos a hacer una segunda edición de Queremos MusicArte ,un proyecto colaborativo en el que se integran las Artes y/o la música para enseñar y nos encantaría poder contar con vuestra colaboración.

Como sabéis, este proyecto invita a los docentes de las distintas áreas a colaborar aportando diferentes actividades que usan preferiblemente las TIC como metodología didáctica, y a usar el lenguaje musical y / o el de las artes visuales, para que contribuyan directamente al aprendizaje de sus materias. Hemos incorporado la posibilidad de

Sería genial contar con tu colaboración, pero también, si lo prefieres, puedes echarnos un cablecillo, que no sea al cuello, difundiéndolo entre tus amigos o conocidos que puedan estar interesados.

¡¡Muchísimas gracias!!

El vídeo “promocional”,

Pinche aquí para ver el vídeo

y el site del proyecto: queremosmusicarte
https://t.co/XPfBctxFCF

Un abrazote. Gracias por colaborar .


Queremos MusicArte
Esperemos que todo les vaya muy bien y aportaremos nuestro granito de arena si podemos ;)

XII Concurso de música Toma Nota 2013 | Musikawa

Se acerca la fecha del XII Concurso de Música Joven “Toma Nota” 2013 para los iES de Sanlúcar de Barrameda que se celebrará el próximo 25 de Abril de 2013 en el Teatro Municipal de nuestra localidad y ya podemos presentaros el cartel definitivo.

Es obra de nuestro amigo Joaquín Revuelta y en él se representan distintos Películas  puesto que la temática de este año es esa. También hemos añadido un código QR que os llevará directamente a la web del concurso, donde podrás encontrar toda la información que necesites.

Por último, os dejo el díptico en el que se recogen las bases para este año y la hoja de inscripción para los que estéis interesados en participar.

Para los que quieran optar al premio de conocimientos musicales, este año dedicado a las BSO, os dejo el siguiente enlace:

Son muchas las sorpresas que tenemos preparadas para este año, pero eso será… muy pronto!! CONTINUARÁ… Estar atentos!!