Las composiciones musicales de Antonio, Jan y Andrés

Captura de pantalla 2013-05-14 a la(s) 17.31.02Hoy os presento nuevas melodías que los alumnos han compuesto e interpretado con la flauta. Se han animado a grabar sus composiciones Antonio Moral de 2º D (con el brazo lesionado jeje), Jan Ruiz de 2º B y Ami Marquínez de 2º B que ha interpretado la canción compuesta por Andrés Mahía. Las tonalidades elegidas han sido: Fa M, Re m y La m. Gracias a todos y enhorabuena por las composiciones e interpretaciones. Esperamos que os gusten.


“Verano” por Álvaro de la Hoz

Ayer compartí con vosotros la composición “Un día gris” de Argoitz Martín de 2º B de la ESO. Ya sabéis que todos los alumnos de 2º han compuesto canciones para flauta en una actividad de clase. Una de las melodías más inspiradas ha sido la de Álvaro de la Hoz, alumno de 2º C. Álvaro ha escrito su canción en Fa Mayor titulada”Verano”, la ha presentado en papel al estilo tradicional y hoy se ha prestado voluntario para grabarla en clase. Os dejo con su  interpretación personal. ¡Muchas Gracias Álvaro!


“Un día gris” por Argoitz Martín

Ya sabéis que los alumnos de 2º están componiendo sus propias melodías para flauta. Algunos han entragado su melodía en papel, otros han utilizado el editor 2.0 Notefligh y todos han interpretado en clase sus composiciones. Me gustaría compartir aquí todas pero, de momento, quiero presentaros una de ellas titulada “Un día gris” compuesta por el alumno de 2º ESO Argoitz Martín y que, además de componer la melodía, la ha escrito en Notefligh, ha hecho el archivo PDF, ha exportado el audio  y lo ha presentado todo en un Wix ¿Qué os parece? Ni que decir tiene que yo estoy encantada. Argoitz es un apasionado las las TIC y la música, tiene su página web en Weebly y manjeja perfectamente la herramienta Wix. Este es su trabajo. ¡Muchas gracias Argoitz!

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Componiendo melodías y creando ritmos

Los alumnos de 2º se han convertido en compositores y han creado melodías para flauta en diferentes tonalidades. También hemos estado trabajando sobre la canción Kapulu Kane creando ritmos con percusión corporal. Hay composiciones y ritmos muy interesantes, espero poder compartir con todos algunos ejemplos en breve. Estas actividades  no han terminado ya que las completaremos con la grabación de las interpretaciones  pero antes os dejo algunas fotos de la presentación y el trabajo en clase. Espero que os gusten. ¡Enhorabuena a todos!

Presentación de Melodías en 2º A y 2º C

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Trabajando ritmos Kapulu Kane en 2º D

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Componemos melodías para flauta en diferentes tonalidades

crearmusicaPara terminar el tema de las tonalidades musicales propongo a mis alumnos de 2º ESO que compongan una melodía para flauta, una melodía sencilla que ellos mismos sean capaces de interpretar ya que deberán tocarla en clase cuando presenten la partitura. Deben seleccionar una de las tonalidades que hemos visto en clase y que sea adecuada para interpretar con flauta (DoM/Lam, FaM/Rem o SolM/Mim), la canción tendrá 8 compases mínimo de 4/4 y 16 máximo. El ritmo será libre y en cuanto a las recomendaciones para que la melodía se ajuste a la tonalidad serían estas:

  • -Comenzar y terminar la melodía con la nota Tónica (I grado de la tonalidad)
  • -Utilizar la Dominante (V grado de la tonalidad) y la propia tónica más que el resto de las notas de la escala
  • -Utilizar más las notas consecutivas que los saltos. También las repeticiones de notas o de pequeños motivos.
  • -Pensar que la tenéis que tocar, no os compliquéis vosotros mismos. Solo una cosa más..¡¡No elijáis todos DoM, por favor!!! ;) .
  • -Si alguien prefiere hacer la partitura online puede utilizar Noteflight.

Os dejo estas mismas instrucciones en un vídeo que he preparado con el iPad, con una App llamada “Doodlecast Pro” para crear material educativo y después editada con el iMovie.