MÚSICA EN DIRECTO EN LA CLASE DE 4º

La semana pasada, tres niñ@s de 4º que van a la Escuela de Música, trajeron a clase sus instrumentos. Un saxofón, una flauta travesera y una guitarra. Nos estuvieron explicando sus partes, a qué familia pertenecen y lo mejor de todo es que nos tocaron alguna canción. 
En clase aprendemos el nombre de los instrumentos, a qué familia pertenecen,  sus partes, vemos imágenes en el libro, en la PDI, escuchamos sus sonidos... pero verlos en vivo y en directo es una suerte y una experiencia muy bonita. Gracias a Pedro, Estela y Enrique por compartir su afición con todos nosotr@s. Y gracias a todos los demás niñ@s de 4º por su atención y entusiasmo.
¡OTRAAAA, OTRAAAA!


Ergonomía musical

Joaquín Farias Martínez, Catedrático de Ergonomía Musical del Conservatorio Superior de Música de Sevilla, desglosa en este vídeo su punto de vista sobre algo más que temas de ergonomía musical.

Desde la incomprensión a la que nos vemos sometidos los músicos en nuestra época de estudiantes (aguantando que te pregunten..."¿cómo, solamente estudias música?") hasta las condiciones laborales a las que se ven sometidos los músicos de algunas orquestas...

Merece la pena verlo. De todos modos, no estoy de acuerdo con algunos de los ejemplos que se muestran en este vídeo. Por ejemplo, cuando habla de gente que estudia 9 horas seguidas. Quizás esas personas deberían leer el artículo de Noa Kageyama, que aparece en otra entrada de este blog: ¿Cuánto y cómo estudiar?.

O cuando describe las condiciones en las que ensayan algunas jóvenes orquestas. No puedo contradecir sus palabras abiertamente porque no tengo datos de todas las orquestas jóvenes, y si lo dice será porque conoce algún caso, denunciable, desde luego. De todos modos...conozco varias jóvenes orquestas, yo misma he pertenecido a una, y si la gente no dormía lo necesario...pues era por el mismo motivo por el que la juventud no duerme cuando va de viajes de estudios o semanas blancas y demás concentraciones.

Aquí os dejo el vídeo. Espero vuestras reflexiones en comentarios.