Aquí os dejo un vídeo de esos que os gustan sobre los errores y fallos de los músicos. En este caso, es una violinista, que en medio de un complicadísimo concierto sufre un percance muy muy curioso...
Que lo disfrutéis.
Yearly Archives: 2012
Amb els alumnes de 4t estem parlant del Romanticisme i dels seus principals representants i per fer-ho hem creat un fals Facebook, és a dir, un Fakebook. de cada un d'ells.
No és una xarxa social com el Facebook, tot i que té un disseny molt similar. És una de les aplicacions que la web d'eines educatives ClassTools ofereix. També hi podem trobar un tutorial.
El Fakebook permet la creació de perfils amb informació del personatges i tots els seus contactes amb els comentaris corresponents. És només qüestió de buscar informació veràç sobre el protagonista i després posar-hi imaginació.
Aquests dies els estem presentant a la classe i ens ho passem d'allò més bé, amb totes les xafarderies d'aquests romàntics tan "romàntics" (amors i desamors, depressions, intents de suïcidis, i una música fantàstica!!)
El Fakebook permet la creació de perfils amb informació del personatges i tots els seus contactes amb els comentaris corresponents. És només qüestió de buscar informació veràç sobre el protagonista i després posar-hi imaginació.
Aquests dies els estem presentant a la classe i ens ho passem d'allò més bé, amb totes les xafarderies d'aquests romàntics tan "romàntics" (amors i desamors, depressions, intents de suïcidis, i una música fantàstica!!)
Llegiu i divertiu-vos!!
MariaMartí AndreaLega | NeusToledano AnnaPrats |
CèliaRoig MartaPámies | CarlaGonzález JosepMarti PauSalvador |
MariaCoca JoanMilà AriadnaPomerol | JuditPrats EugèniaCavallé |
JúliaRoig MarLlaberia JúliaCarné | NoemiPérez JosepMasdéu |
XeniaGarcia,DaniMuñoz,VictorGüell |
Amb els alumnes de 4t estem parlant del Romanticisme i dels seus principals representants i per fer-ho hem creat un fals Facebook, és a dir, un Fakebook. de cada un d'ells.
No és una xarxa social com el Facebook, tot i que té un disseny molt similar. És una de les aplicacions que la web d'eines educatives ClassTools ofereix. També hi podem trobar un tutorial.
El Fakebook permet la creació de perfils amb informació del personatges i tots els seus contactes amb els comentaris corresponents. És només qüestió de buscar informació veràç sobre el protagonista i després posar-hi imaginació.
Aquests dies els estem presentant a la classe i ens ho passem d'allò més bé, amb totes les xafarderies d'aquests romàntics tan "romàntics" (amors i desamors, depressions, intents de suïcidis, i una música fantàstica!!)
El Fakebook permet la creació de perfils amb informació del personatges i tots els seus contactes amb els comentaris corresponents. És només qüestió de buscar informació veràç sobre el protagonista i després posar-hi imaginació.
Aquests dies els estem presentant a la classe i ens ho passem d'allò més bé, amb totes les xafarderies d'aquests romàntics tan "romàntics" (amors i desamors, depressions, intents de suïcidis, i una música fantàstica!!)
Llegiu i divertiu-vos!!
MariaMartí AndreaLega | NeusToledano AnnaPrats |
CèliaRoig MartaPámies | CarlaGonzález JosepMarti PauSalvador |
MariaCoca JoanMilà AriadnaPomerol | JuditPrats EugèniaCavallé |
JúliaRoig MarLlaberia JúliaCarné | NoemiPérez JosepMasdéu |
XeniaGarcia,DaniMuñoz,VictorGüell |
(English translation below each paragraph)
Esta va a ser una entrada cortita, para mostrar lo que mis alumnos de 2º de Bachillerato son capaces de hacer. Hoy han interpretado "Clocks", de Coldplay, tras un solo día de ensayo. He utilizado una partitura que encontré en internet y la he modificado un poco (añadiendo más voces). El resultado es lo que podéis ver. Espero que os guste.
This is a short podcast to show what my students of 2nd of Bachillerato are able to do. Today, only after one day of rehearsing, they have performed "Clocks", by Coldplay. I have used a score I found on the Internet and I had modified it a little bit. The result is what you can see. Hope you like it.
Quiero decirles a mis alumnos que estoy muy orgullosa del esfuerzo que han realizado. Sois grandes intérpretes. :)
I want to say to my students that I'm very proud of their effort. You're great performers. :)