Año: 2012

  • VOZ Y SALUD, hoy con PASIÓN VEGA [podcast] | Musikawa

    Deliciosa conversación con la artista malagueña sobre los cuidados de su voz, preparación de la cantante, su estudio y elección de su repertorio. ¿Sabías que se formó como actriz?  

    “(…) Lo importante es hacer las cosas con el corazón y disfrutar.

    Siento dentro de mí unas sensaciones de placer a la hora de emitir el sonido, que pienso que se transmiten al oyente.

    Estudié arte dramático y allí recibí formación vocal y consejos que todavía sigo utilizando.

    Canto todos los días, más o menos una hora diaria y a mí me funciona.

    Es importante seguir unas pautas de descanso, no fumar, no beber, huir del aire acondicionado, estar bien hidratada… eso es fundamental.

    Es importante estar relajado y no obsesionarse con la garganta.

    Creo que hay que estar en forma a nivel general.

    Me preocupo más de transmitir y emocionar que de la propia voz.

    Cuido mucho que se me entienda todo lo que canto, pregunto ¿se me entiende? (…)”

    VOZ Y SALUD se emite todos los martes a las 13:00 h. en EsRadio Albacete.

    Dirige y presenta Ana Luisa Espinosa, soprano y musicólogo.

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  • Formación del Profesorado en el Seminario de tuba de Pontevedra

    Hola.

    El pasado fin de semana estuve en Pontevedra en el Seminario de Tuba y Bombardino que, allí imparte el profesor del Conservatorio Superior de Música de Asturias (CONSMUPA) Alfonso Mollá Castels. (pincha AQUÍ para ir a su blog.)

    Ya os he hablado en varias ocasiones de los beneficios de este seminario, pero ahora quiero destacar otra de sus virtudes: La importante función que cumple como FORMACIÓN DEL PROFESORADO.

    A este seminario no solo asisten alumnos de enseñanzas profesionales y superiores, si no que también  esta formado por profesionales muy cualificados y profesores de distintos conservatorios y escuelas de música de Galicia, Asturias y Castilla y León.

    Por un lado, los profesores, al poder asistir a las todas clases que se imparten esta obteniendo de primera mano nuevas herramientas pedagógicas diseñadas explícitamente para la enseñanza de la tuba y el bombardino.  

    Algunas de ellas son:
    • Nuevos calentamientos en grupo.
    • Descubrimiento repertorio para tuba y bombardino.
    • Innovadoras estratégias para la solución de problemas técnicos y musicales.
    • Repertorio para el trabajo con Ensembles de tubas y bombardinos. 

    Por otro lado,  tanto profes como alumnos, intentan que sus clases individuales  sean cada vez de mejor calidad y que se trabajen obras de mayor dificultad. Esto nos hace profundizar mucho mas en nuestro instrumento y en su repertorio, lo cual repercute en un mayor conocimiento de los mismos y nos permite ser mejores docentes.


    Por último, la confluencia en este seminario de tantos profesores hace de este un espacio de intercambio de experiencias, materiales y conocimientos muy enriquecedor para todos, y por ende para nuestros alumnos.

    Así, quedan demostradas las virtudes que este curso puede aportar al profesorado de tuba y bombardino. Animo a todos a asistir a algún encuentro que, como ya sabéis se desarrollan a lo largo de todo el curso académico.


  • A mí me gusta la gaita

     

     

     

     

     

    En 4º terminamos nuestro trabajo sobre el folclore y la música popular hablando de la gaita asturiana. Aquí tenéis varios enlaces a algunos de los gaiteros más famosos de nuestra región: Xuacu Amieva, José Manuel Tejedor y Jose Ángel Hevia. Y a la Banda Gaites Candás.

  • Tiempo de tormenta

     

     

     

     

     

     

     

    Después de unos cuantos días tormentosos, en 1º acabamos de aprender una producción propia titulada La tormenta. Hemos practicado las onomatopeyas del texto con gestos sonoros y con instrumentos de pequeña percusión.