Mes: marzo 2013

  • Grabaciones 2 y 3

    anton 2013

    Después de varios ensayos hoy han grabado dos compañeras de 3º: Lanna (Canción Un año sin ver llover de Selena Gómez) y Ángela (Canción Te voy a esperar de Juán Magán y Belinda).


  • Vengan a ver mi granja, vengan todos

    Los de 1º visitarán el próximo miércoles Casa Viña, una ganadería situada en Albandi (Carreño). En clase hemos trabajado el audiocuento Concierto en la granja Nicanora  de la Editorial Oxford.

    Descargar fichero de audio (GRANJA-NICANORA.mp3)

    Y nos hemos convertido en animales de la granja.

    Descargar fichero de audio (concierto.mp3)

  • 10 obras musicales que todo el mundo debería saber.

    10 obras musicales que todo el mundo debería saber.


    En esta semana cultural, nuestro colegio ha tratado el tema de la música como lenguaje universal. Desde la dirección del colegio, nos han encargado hacer una lista de diez temas imprescindibles, diez piezas musicales que todo el alumnado debería saber.

    Nos ha resultado muy difícil encontrar una solución a esta tarea, porque existen tantas obras imprescindibles en la historia de la música que es muy complicado encontrar un criterio para seleccionar solamente diez piezas musicales. 


    Lo primero que hemos hecho ha sido buscar en Internet y hemos encontrado varios listados de muchas piezas, la mayoría clásicas, aunque no nos convencían hemos seguido indagando hasta dar con una página muy curiosa de la NASA, que nos habla del GOLDEN RECORD, un disco que se envió al espacio con 30 temas musicales de la tierra. Aunque nos pareció muy interesante, el criterio que se llevó a cabo para la selección de estos temas es muy distinto al que nosotros buscamos, ya que el disco recoge temas de  forma global, un resumen de la música de la tierra, como forma de expresión musical y matemática, una manera de comunicar nuestra forma de vida, si el disco llega a los oídos de un extraterrestre.

    Por otro lado, nos ayudó a descartar temas famosos de los tiempos en los que vivimos, ¿os imagináis que una civilización superior a la nuestra oiga el Gangnam Style, el Pulcino Pio, la Macarena o el Mosa Mosa? que pensarían de nuestra forma de vida, aunque no deja de ser divertido y cómico, no creo que sea una buena carta de presentación, pensarían que estamos todo el día  con el Vamonos de Party, y así nos va, ¿señores menos juerga que tienen ustedes el planeta patas arriba? dirían.

    Nos hemos hecho otras preguntas, como; si tuvieras que irte a una isla desierta, y sólo pudieras llevarte un disco con diez temas musicales, ¿que piezas elegirías?

    Nos guste o no, la música es una expresión subjetiva, y cualquier lista que se publique siempre estará determinada por nuestros gustos musicales, y hoy por hoy, también determinada por la influencia de los masmedia y la cultura maistream. Por eso deberíamos hacer una lista con unos criterios claros y concretos, a poder ser educativos, o que transmitan valores importantes. En nuestro caso hemos decidido seleccionar piezas clásicas de varios periodos, forma e instrumentación, y adaptándolas a una etapa educativa en concreto, tarea aun más difícil, pero que nos ha ayudado en la selección.

    Si eres profe, nos gustaría saber tu opinión sobre esta lista, si tienes alguna sugerencia u otra lista, podemos compartirla, lo mismo así consigamos entre varios profes encontrar una lista definitiva.

    Esta es nuestra propuesta.

    10 obras musicales que todo el mundo debería saber
    Autor
    Obra/ Audio
    Periodo
    Forma          
    Instrumentación
    Etapa
    W.A.Mozart
    Clásico
    Serenata
    Orquesta de cámara
    Infantil
    3-5años
    J.S.Bach
    Preludio en Do M., libro segundo del clave bien temperado
    Barroco
    Preludio
    Piano solo
    1º cicldo de primaria
    6 a 7 años
    Vivaldi
    Las cuatro estaciones “La Primavera”

    Barroco
    Concierto
    Orquesta de cuerda
    2º ciclo de primaria
    8 a 9 años
    Beethoven
    Himno de la Alegría 9ª Sinfonía
    Romántico
    Sinfonía Coral
    Orquesta sinfónica con coro.
    3º ciclo de primaria
    10 a 11 años
    Pachelbel
    Barroco
    Canon
    Orquesta barroca
    1º E.S.O
    12 años
    G.F. Händel
     “Aleluya” del Mesías
    Barroco
    Oratorio
    Orquesta y coro.
    2º E.S.O
    13 años
    Carl Orff
    Carmina Burana
    “O Fortuna”
    Siglo XXCantataOrquesta y coro.3º E.S.O
    14 años
    Debussy
    “Claro de Luna” de la Suite Bergamasque
    Impresionista
    Suite
    Piano solo
    4º E.S.O

    15 años
    J. Rodrigo
    Siglo XX
    Concierto
    Orquesta y guitarra
    BACH
    16 – 17 años
    John Lenon
    Los 70’s
    Canción pop rock
    Grupo de pop rock
    Todos los ciclos y etapas

  • El vals de Amelie

    Yann Tiersen (1970): La Valse d’Amélie.

    De la banda sonora de la película de 2001 Amélie.

    Transcripción para flauta dulce y piano por Massimo Pennesi. Esta partitura interactiva ha sido publicada originalmente en el post La Valse d’Amélie, del blog educacionmusical.es.

    Versión para orquesta

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  • Martxoak 25: Johann Adolph Hasse

    Egilea: Laura Etxebarria

    hasseJohann Adolph Hasse, 1699. urteko martxoak 25ean jaio zen Hamburgon eta 1783. urteko abenduak 23an hil zan Venecian. Hau, barrokoko konpositore alemana izan zen.

    Lehenengo hezkuntza musikala bere aitak irakatsi zion. Ahots ederra zeukalako, gortean sartu zen abeslari bezala, baita konpositore moduan ere. Bere lehenengo lanaren arrakastaren ondoren, printzipeak  Italiara bidali zuen, bertan hobetu dezan.
    Honi esker, 1722. urtean Napoles herrira heldu zan eta bertan Nicola Antonio Porporarekin ikasi zuen.
    Gero, Alessandro Scarlatti ezagutu zuen, eta beragatik lehenengo enkargua lortu zuen konpositore bezala Italian: “La serenta Marc Antonio e Cleopatra” bi ahotsetarako. Obra hau, bi abeslari italiar famatuek interpretatu zuten.

    Bere ibilbidean hainbat opera eta msika lan idatzi zituen.

    Hemen izten dizuet bere abestietariko bat: