Colegios que participan en Melodías Online 2013

Colegios que participan en Melodías Online 2013:


CEIP "Andrés Manjón", Fuenlabrada. Por confirmar.

Colegio "Alhucema", Fuenlabrada. Participan en composición y Premio Melodía Solista.

Colegio "Areteia", Fuenlabrada. Participan en composición.

CEIP "Buen Gobernador", Torrejón de Ardoz. Participan en Baile.

CEIP "Ciudad de Los Ángeles", Madrid. Participan en baile.

Colegio "Nile", Fuenlabrada. Por confirmar.

CEIP "Manuel de Falla", Fuenlabrada. Por confirmar.

Colegio "Mira Madrid", Paracuellos del Jarama. Participan en todas las categorías.

CEIP "Loranca", Fuenlabrada. Participan en composición, baile y Premio Melodía Solista.

Colegio "Los Naranjos", Fuenlabrada. Participan en todas las categorías.

CEIP "Príncipe de Asturias", Móstoles. Participan en Baile.

CEIP "Seis de Diciembre", Alcobendas. Participan en Baile.



Escuelas y Academias que presentan candidaturas al Premio Melodía Solista:

Conservatorio Rodolfo Halffter. 1 candidato.
Escuela Dionisio Aguado. 11 candidaturas
Escuela Musical Serra. 3 Candidaturas
Escuela de Música Creativa. Por confirmar
Escuela Soto Mesa. Por confirmar.
Escuela Luigi Boccherini, Boadilla. Por confirmar

Fase 2ª. Lliga Selvatge. Endevinalla 9

L'endevinalla d'avui està relacionada amb un aniversari musical que ha estat aquesta semana passada. 

La pista és un pista musical. Aquesta pista musical és un ostinato que es repeteix fins a 169 vegades durant tota l'obra musical. L'obra s'inicia amb aquesta frase rítmica interpretada per la caixa i poc a poc s'hi van afegint la resta dels instruments de l'orquestra tocant una melodia molt suggerent i sinuosa que també van repetint tots els instruments de l'orquestra. 

Les preguntes són:
1. Qui és aquest músic?
2. Quants anys hauria fet?
3. Quina relació té amb Espanya?
4. Quin és el títol de l'obra que ens serveix com a pista musical?


Dictados para 2º, 3º, 4º de Elemental y 1º, 2º de Profesional

Como ya sabéis se acercan los exámenes del 2º trimestre y en esta ocasión os he preparado un dictado para cada curso, "parecido" aunque "no igual" al que tendréis en el examen. 
   
PISTAS COMUNES PARA TODOS LOS DICTADOS:
  • Todos los dictados tendán un pulso aproximado de negra o negra con  puntillo igual a: 66
  • Hay dos audios: En el 1º la escala del dictado y la cadencia sobre los grados: I-V-I de la tonalidad. Antes de que suene la escala oiréis el "La3"(2º espacio) para ayudaros a  saber cuál es la tonalidad del dictado, después sonará la cadencia y a continuación la escala. En el 2º audio: el dictado

Para acceder a los audios y a la solución de cada uno  tenéis que hacerlo donde dice: Pínchame  
  • CURSO 2º EE (Dictado nº 9)
  1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
  2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: Pínchame (Empieza y termina en la Tónica)
  3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame  (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 3º EE (Dictado nº 8)
    1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
    2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: Pínchame (Empieza y termina en la Tónica)
    3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 4º EE (Dictado nº 9)
    1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame 
    2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame (Fijaros en el comienzo ya que no empieza con la tónica, aunque si termina con ella)
    3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 1º EP (Dictado nº 6) (2 voces)
    1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame
    2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame  (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 3ª del acorde de tónica; ambas voces terminan en la tónica)
    3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 2º EP (Dictado nº 6) (dos voces)
    1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: Pínchame  (Después del La3 suena la escala, luego la cadencia I-V-I y luego el arpegio)
    2. AUDIO: Para escuchar el dictado: Pínchame  
    3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No me mires hasta terminar el dictado!)

    Dictados para 2º, 3º, 4º de Elemental y 1º, 2º de Profesional

    Como ya sabéis se acercan los exámenes del 2º trimestre y en esta ocasión os he preparado un dictado para cada curso, "parecido" aunque "no igual" al que tendréis en el examen. 
       
    PISTAS COMUNES PARA TODOS LOS DICTADOS:
    • Todos los dictados tendrán un pulso aproximado de negra o negra con  puntillo igual a: 60
    • 1º Audio: la escala de la tonalidad del dictado:
      •  Antes de  la escala: oiréis 2 veces la nota "La4"(2º espacio), 1 vez la tónica (1º grado), un silencio, la cadencia sobre los grados: I-V-I (Tónica-Dominante-Tónica) y otro silencio. A continuación se escuchará la escala.
    • 2º Audio: El dictado.
      • Antes de empezar el dictado, os daré el pulso sobre la nota "LA", a continuación la tónica,  un compás en silencio y después el dictado.
      • En los dictados a 2 voces, tendréis el pulso sobre la nota "LA", a continuación la tónica, un silencio; otra vez el "LA" y la nota de inicio de la 1ª voz; un silencio, la nota "LA" y la nota de inicio de la 2ª voz; silencio y a continuación, empezará el dictado.
    Para acceder a la solución de cada uno  tenéis que hacerlo donde dice: Pínchame  
    • CURSO 2º EE (Dictado nº 9)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen:
      2. AUDIO: Para escuchar el Dictado, pincha en el play de la imagen (Empieza y termina en la Tónica)
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame  (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 3º EE (Dictado nº 8)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado: pincha en el play de la imagen
      2. AUDIO: Para escuchar el Dictado: pincha en el play de la imagen (Empieza y termina en la Tónica
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 4º EE (Dictado nº 9)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen:
      2. AUDIOPara escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen:                                                                                 (Fijaros que acaba en la tónica pero el comienzo lo hace sobre una nota del acorde de la tónica).
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 1º EP (Dictado nº 6) (2 voces)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen. La escala está formada por 2 octavas.
      2. AUDIO: Para escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 3ª del acorde de tónica; ambas voces terminan en la tónica):
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)
    • CURSO 2º EP (Dictado nº 6) (dos voces)
      1. AUDIO: Para escuchar la escala del dictado, pincha en el play de la imagen: La escala está formada por 2 octavas.
      2. AUDIO: Para escuchar el dictado, pincha en el play de la imagen                                           (la 2ª voz empieza en la tónica, la voz de arriba en la 5ª del acorde de tónica):
      3. SOLUCIÓN: Para saber cuál es la solución: Pínchame (¡No lo hagas hasta terminar el dictado!)

    Martxoak 9: Samuel Barber

    Samuel Barber, konpositore estatubatuarra, Pensilvanian jaio zan 1910eko martxoaren 9an, eta New Yorken hil zan 1981eko urtarrilaren 23an.

    Haur prodijioa, sei urtegaz hasi zan pianoa jotzen eta zazpigaz konposatzen. Filadelfian bete ebazan musika ikasketak.

    Orokorrean, bere musika, tradiziozko forma eta armonietan oinarritu eban, melodiaz beteriko abestiak konposatuz.

    Bere abestiak, pianoz edo orkestraz lagundurik, XX. mendeko ospetsuenetarikoak dira errepertorio klasikoan.

    Barber baritono bikaina zan, eta sasoi batean abestera dedikatzea pentsatu eban.

    Balletak, operak, ganbara musika, koralak, pianorako musika,… idatzi ebazan, besteak beste.