Actualizando el blog recopilatorio de los programas y herramientas educativas de la web 2.0.
Monthly Archives: enero 2014
10 de enero 2014
Estupendo el mapa conceptual y la actividad para trabajar el puntillo y sus valores cuando sumamos varias notas con puntillo. Todo esto del blog de Mª Jesús Camino.
Estupendo el mapa conceptual y la actividad para trabajar el puntillo y sus valores cuando sumamos varias notas con puntillo. Todo esto del blog de Mª Jesús Camino.
10 de enero 2014
Antes de las vacaciones de Navidad estuvimos en clase hablando de un instrumento relativamente nuevo (con respecto a los "clásicos") que es el saxofón. Y qué mejor manera de descubrir sus "secretos" que en vivo y en directo. Claudia, una alumna de 6º, nos trajo su saxofón y nos estuvo explicando sus partes, las llaves....y nos tocó una pieza muy bien interpretada. ¡¡ BRAVO CLAUDIA!!
Antes de las vacaciones de Navidad estuvimos en clase hablando de un instrumento relativamente nuevo (con respecto a los "clásicos") que es el saxofón. Y qué mejor manera de descubrir sus "secretos" que en vivo y en directo. Claudia, una alumna de 6º, nos trajo su saxofón y nos estuvo explicando sus partes, las llaves....y nos tocó una pieza muy bien interpretada. ¡¡ BRAVO CLAUDIA!!
Anónimo: Frère Jacques (canon circular).
Canon circular, infinito o perpetuo.
Transcripción para 4 flautas dulces por Massimo Pennesi. Esta partitura interactiva ha sido publicada originalmente en el post Marcha fúnebre para un cazador, del blog educacionmusical.es.
Gustav Mahler: Sinfonía nº1, tercer movimiento
El primer tema del tercer movimiento de esta sinfonía es una variación sobre Frère Jacques. En el siguiente vídeo, la interpretación de Gustavo Dudamel al frente de la Orquesta Filarmónica de Los Ángeles.
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