Premio de blogs amigos // Friend Blogs Award

¡Hola a todos/as!
No suelo hacer entradas de este tipo porque, entre otras cosas, no me suelen dar ningún premio. Así que os podéis imaginar la ilusión que me hizo que Arantza (del Aula de Música de San Rafael) y Pablo L. (de Musicalizarse) hayan pensado en mí para concederme el premio. Se trata del distintivo Parabatais. Esta palabra proviene de una saga de novelas llamada Shadow Hunters (Cazadores de Sombras en España) y que viene a significar: 
guerreros/as (...) que luchan juntos/as como compañeros para toda la vida, unidos por un juramento, independientemente de su género. Su vínculo no se refleja sólo en su cercanía y la disposición a dar la vida por el otro, sino también en el juramento (...). Fuente
Vamos, que a quien le damos este premio poco menos que le estamos llamando compañeros/as de profesión, de lucha y de ilusión. ¡Somos parabatais de educación! Mil gracias a los dos. ¡Sabéis que os sigo y os admiro!


Premio Parabatais
Las normas del premio son: 
  1.  Agradecer y enlazar a las personas que te lo han concedido. 
  2. Poner la imagen del premio en el blog. 
  3. Nominar a 15 compañeros/as. 
  4. Compartir este post e informar a los/as nominados/as.

Como toda oportunidad es buena para reconocer el trabajo de mis compañeros/as (o parabatais), aquí os dejo la lista con mis 15 nominados/as:


Como mis compis ya han nombrado algunos blogs he intentado añadir personas a las que no se les haya otorgado (que yo sepa, claro). Por eso no he podido incluir ni a Emi Pérez de Algo suena en la Fuenciscla ni a Mª José de La música en el Torcal y a muchos otros... Sorry!

Logo Parabatais
Este es el banner/logo que voy a ponerme en el menu como reconocimiento. YAY!

Que conste que estáis todos/as en mi recopilación de blogs de educación musical que ya compartí aquí:


Blogs de Educación Musical, by remeigg

Pero no me puedo olvidar de todos/as mis compis docentes que, aunque no utilizan blogs de manera sistemática, tienen una presencia en la red enorme y contribuyen con sus ideas, recursos y consejos a nuestra labor docente y personal. Por eso quiero también compartir esta entrada con mis #docentesmusicales:


Muchas gracias a todos/as por vuestra labor. Creo firmemente que la comunidad docente en red nos enriquece y nos hace mejores.
¡Un abrazo!

La família dels instruments de corda: ELS CORDÒFONS

Com sabeu la família dels CORDÒFONS acull tots aquells instruments que sonen perquè el so es produeix quan es fa sonar una corda tibada

D'instruments de corda n'hi ha molts i molt variats. Habitualment una corda es fa sonar només de tres maneres: puntejant-la, percudint-la o fregant-la. També hem de tenir en compte que podem puntejar, percudir o fregar de diferents maneres i amb diferents implements (pua, arc, baquetes, dits). 

Així dons, estudiarem els instruments de corda agrupats segons el procediment usat per tocar-los: 
1- Instruments de corda puntejada
2- Instruments de corda fregada 
3- Instruments de corda percudida

Tenim diferents recursos per estudiar aquest tema: fitxes visuals, exercicis per completar, exercicis per classificar i exercicis d'audició.



http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1821686/els_cordofons__completa.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1821764/els_cordofons__classificacio.htm

Els cordòfons. COMPLETA

Els cordòfons. CLASSIFICA

Largo, como todos… pero si es junto al fuego, mejor: el Invierno de Vivaldi

Imagen
Partitura interactiva en www.flautatituras.wix.com/inviernodevivaldi Fotografía de Roman Boed
Confieso que, aun conociendo el famoso soneto, convencido estuve durante años de que tan hermoso pizzicato simbolizaba copitos de nieve cayendo... pues no. La idea es en verdad muchísimo más sugerente: hablamos de gotas de agua, pausadas pero constantes, que solo suenan en el techo o en la ventana imaginarios, es decir, que funcionan antes como presencia que como dibujo. De ahí que no haya escogido ninguna foto de lluvia sobre Venecia, que bien hermosas que había; ni siquiera ninguna de esas de raindrops sobre cristales, que tentada mi vena hipster estaba.

Me quedo mejor con la obra maestra de Roman Boed, pues mientras tanto, en primer plano, la apacible melodía del violín solista recoge esa atmósfera de calma hogareña al calor de una hoguera. De alguna manera, el prete rosso logró captar esa sensación que tenemos cuando llegan las bajas temperaturas y la humedad acecha: vale, salir a la calle es un fastidio para los frioleros y para aquellos que como yo siempre olvidan el paraguas... mas cuán placentero resulta rescatar edredones, o que tu gata ingrata vuelva a querer subirse a ti; o cuánto debe de ser que, por ventura, hasta cuentes con una buena chimenea, de esas que te quedas absorto mirándolas, activando cierto remanente de nuestra conciencia más ancestral (y qué envidia más insana me viene de pronto, por cierto).

Perfectamente sincronizado con estas fechas —ironía—, os propongo una versión para flauta dulce y acompañamiento, dedicada, por cierto, a quienes de momento solo pueden comprarse la leña. Como suele ocurrir, pues ha habido que transportar un pelín, octavar para arriba o para abajo (véanse las cabezas pequeñas) e incluso cambiar tres veces una misma nota, sí, cual hereje en riesgo de ser anatemizado (véanse cabezas en forma de rombo).

Espero que sea de vuestro agrado.

PREMIO "PARABATAIS"

   Este es un post diferente, especial, porque es para anunciar que Arantza Campollo Urkiza, del blog Y LLEGÓ LA MÚSICA, nos ha concedido un premio virtual que se dan de vez en cuando los bloggeros por compañerismo y hermandad. ¡Gracias Arantza!
Las normas del premio son:

1-Agradecer y enlazar a las personas que te lo han concedido.
2-Poner la imagen del premio en el blog.
3-Nominar a 15 compañeros.
4-Compartir este post e informar a los nominados.

Mis nominados son: