Una introducción a la ópera

Hoy quiero comentaros una novedad editorial para aquellos amantes del mundo de la música, y más en concreto, para aquellos que quieran introducirse en el mundo fascinante de la ópera. Se llama "50 Conceptos Cruciales de Ópera"


En la editorial Blume, colección "Guía Breve", escrito por un equipo de colaboradores a cargo de Hugo Shirley y traducida por Maite Rodríguez Fischer, esta publicación muestra los conceptos clave sobre el llamado arte del belcanto. Prologado por Kasper Holten, director de ópera del Royal Ópera House, Covent Garden.

A través de sus diferentes capítulos se explican los diversos componentes de la ópera: con un pórtico a modo de glosario en cada parte, así como una descripción de un perfil de cantante que se relaciona con el tema del mismo (Farinelli, Lind, Caruso, Chaliapin, Callas, Domingo y DiDonato). 

Recorre las piezas fundamentales, la relación entre palabra y música, la evolución de la ópera, los géneros, los compositores más importantes, la clasificación de las voces y los papeles o tipos de personajes que aparecen habitualmente en las distintas óperas.

Está bella y profusamente ilustrado por Iván Hissey, incluyendo en su estrucura un motivo en tres segundos y un aria en tres minutos, que son anécdotas y curiosades así como explicaciones sobre obras en concreto. También incluye temas relacionados (en qué otras páginas del libro hay información referida adicional), minibiografías (nombre, fechas y oficio en unas tres palabras) y texto en treinta segundos (citas célebres).

Un libro entretenido y didáctico. Se puede leer tanto seguidamente como los capítulos que interesen aisladamente. Culmina con las fuentes bibliográficas y webgráficas, notas sobre los colaboradores y un índice terminológico, muy útil.

Felicitamos asimismo a los editores por preservar el medio ambiente en la elección de la portada y por el bello color del glasofonado en la misma.

Glogster:Compositores renacentistas.

Aquí os dejo la imagen del excelente trabajo que han presentado 6 compañeras de

3º ESOC sobre los compositores renacentistas y utilizando la herramienta Glogster.

Pero lo mejor fue la exposición oral que hicieron.

Gracias a: Sofia Bonillo,Laura Roselló,Paula Rabadan,Ana Grau,María Hermenegildo y Laura López .

(Clic en la imagen)

Sin título


Archivado en: Compositores, Historia de la Música, Vuestros Trabajos

NARRATIVA DIGITAL: BIOGRAFÍAS DE LOS COMPOSITORES BARROCOS

Esta es una tarea que mis alumnos hacen todos los años, contar la vida y obra de algún personaje musical (trovadores, compositores, músicos...) utilizando la narrativa digital, que no es otra cosa que contar una historia ayudándose de algún herramienta digital, lo que además permite formatos multimedia. Hay multitud de herramientas para este fin, yo me he decidido por Photopeach, un programa para hacer presentaciones de imágenes a las que se puede añadir texto y sonido.
Las instrucciones eran muy sencillas: elegían un compositor de esta lista, buscaban información sobre su vida y obra siguiendo un sencillo guión según este ejemplo, buscaban imágenes que pudieran ilustrar sus palabras, una música lo más representativa del compositor en cuestión y lo mezclaban todo con photopeach también según el ejemplo dado por el profesor. Luego me enviaban sus trabajos por Edmodo y más tarde lo presentaban ante sus compañeros en clase, los cuales les hacían preguntas sobre su trabajo.
Ambos trabajos, el photopeach y la presentación oral han sido evaluados mediante rúbricas. Estos son algunos de los trabajos presentados. Esperamos que os gusten.

ANTONIO LUCIO VIVALDI on PhotoPeach
Claudio Monteverdi on PhotoPeach
Johann Sebastian Bach on PhotoPeach
Arcangelo Corelli on PhotoPeach
DOMENICO SCARLATTI on PhotoPeach

NARRATIVA DIGITAL: BIOGRAFÍAS DE LOS COMPOSITORES BARROCOS

Esta es una tarea que mis alumnos hacen todos los años, contar la vida y obra de algún personaje musical (trovadores, compositores, músicos...) utilizando la narrativa digital, que no es otra cosa que contar una historia ayudándose de algún herramienta digital, lo que además permite formatos multimedia. Hay multitud de herramientas para este fin, yo me he decidido por Photopeach, un programa para hacer presentaciones de imágenes a las que se puede añadir texto y sonido.
Las instrucciones eran muy sencillas: elegían un compositor de esta lista, buscaban información sobre su vida y obra siguiendo un sencillo guión según este ejemplo, buscaban imágenes que pudieran ilustrar sus palabras, una música lo más representativa del compositor en cuestión y lo mezclaban todo con photopeach también según el ejemplo dado por el profesor. Luego me enviaban sus trabajos por Edmodo y más tarde lo presentaban ante sus compañeros en clase, los cuales les hacían preguntas sobre su trabajo.
Ambos trabajos, el photopeach y la presentación oral han sido evaluados mediante rúbricas. Estos son algunos de los trabajos presentados. Esperamos que os gusten.

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