Mes: mayo 2016

  • MusiTicTacII Mesa Redonda

    Fantàstica la taula d’aquest grans professional a MusiTicTacII

  • MusiTicTacII Mesa Redonda

    Fantàstica la taula d’aquest grans professional a MusiTicTacII

  • QUERIDO DIARIO IV

    A menos de dos meses para terminar el curso escolar, comienzo a pensar en lo que he aprendido, en lo que he dejado de hacer y en lo que me gustaría cambiar para que el próximo año. 
    Vivo con la sensación de que el mundo está en continuo movimiento y 
    que cambiamos con el en el devenir de los años. 
    Hacer un curso como éste me ayuda a parar, a reflexionar, a reaccionar.
    En mi colegio, los últimos días de cole hacemos unas jornadas de 
    formación del profesorado. 
    Vivimos en el aula, de arriba a abajo, pero no tenemos tiempo 
    para escuchar a nuestros compañeros, para dejarnos empapar de nuevas propuestas, 
    para charlar sin hora. 
    Me gustaría incluir una charla sobre Flipped classroom
    quizá así algún compañero más se anime a participar y a incluirla en su programación.
    Os presento una propuesta para la animación a la lectura dentro del PLAN LECTOR.

  • QUERIDO DIARIO IV

    A menos de dos meses para terminar el curso escolar, comienzo a pensar en lo que he aprendido, en lo que he dejado de hacer y en lo que me gustaría cambiar para que el próximo año. 
    Vivo con la sensación de que el mundo está en continuo movimiento y 
    que cambiamos con el en el devenir de los años. 
    Hacer un curso como éste me ayuda a parar, a reflexionar, a reaccionar.
    En mi colegio, los últimos días de cole hacemos unas jornadas de 
    formación del profesorado. 
    Vivimos en el aula, de arriba a abajo, pero no tenemos tiempo 
    para escuchar a nuestros compañeros, para dejarnos empapar de nuevas propuestas, 
    para charlar sin hora. 
    Me gustaría incluir una charla sobre Flipped classroom
    quizá así algún compañero más se anime a participar y a incluirla en su programación.
    Os presento una propuesta para la animación a la lectura dentro del PLAN LECTOR.

  • TEST: GRADOS DE LA ESCALA