Ikasturte berria! Helburu itzela: musika jarduera guztietan gustura aritzea. Nuevo curso escolar: gran objetivo general: disfrutar de todas las actividades musicales

Arratsalde on guztioi!

Dagoeneko ikasturte berri honetan hasiak gara. Uda bukatu da eta berriro eskolan gaude. Eskola berria da niretzat eta irakasle eta ikasle berriak ezagutu ditut aurten ere. Irailero bezala eskola aldatu eta haize berriak ezagutzen ditugu interinok.

Taldeak ezagutzeko eta aurpegiak kokatzeko argazkiak eta aurkezpen jarduera bat egiteko eskatu nien ikasleei lehendabiziko egunetan. Honen barruan ikasleen gustuko musika eta gustuko musika jarduerak zein ziren jakin nahi nuen. Orain beraien marrazkiak eta letrak irakurtzean berain artean adoztasun pixkat aurkitu dut:

  • Dantzatzea, musika entzutea, abestea eta musika tresnak jotzea gustatzen zaie geihenei.
  • Hizkuntza musikala geheienek ez dute gustuko.
  • Txirula jotzea batzuk ez dute gustuko.

Nire eskuan dago orain, ikasturte berri honetan, beraien gustu horiek mantetzea eta posible baldin bada aldatzea ere bai. Beraien gustuak jakitea oso garrantzitsua da niretzat. Izan ere, askotan, gustatzen ez zaien jarduerek beraien beldurrak, inziurtasunak eta abar erakusten dituzte. Datu horiekin guztiekin ikaseen ezak eta ezinegonak ere ikusten dira. Eskarmentu nahiko handia dut Hezkuntzan, eta urteetan zehar ikase gehienek gauzak ongi egin nahi dutela ikusi dut. Batzuetan ezin dute, beraien esku ez dagoelako, kontzptu falta dela eta, teknika falta dela eta, urduriak direla eta... Irakasleok adi egon behar gara, ikaseei behar duten laguntza guztia eskaintzeko. Ea interesa eta motibazioa piztea lortzen dudan ere.

Ikasturte berri on bat opa dizuet irakasle, ikasle eta guraso guztioi.

Buenas tardes a todos:

Ya hemos comenzado el nuevo curso. Toca conocer escuela, alumnado y profesorado nuevo. Nuevo curso escolar y nuevo destino para los interinos como yo.

Para conocer a los nuevos grupos y a las nuevas caras toca sesión fotográfica individual. Además incluyo una actividad de presentación donde cada alumno y alumna explica a su manera - mediante un dibujo, o mediante frases y texto - lo que les gusta y lo que no de las actividades musicales que han realizado otros años.

Hay una pequeña unanimidad:
  • A la mayoría les gusta cantar, bailar, escuchar música y tocar instrumentos.
  • El lenguaje musical y tocar la flauta no es del gusto de bastantes alumnos.

Ahora queda en mi mano que en este nuevo curso escolar, pueda mantener el gusto por lo que a cada uno le supone la actividad musical y si puede ser, hacer que les guste alguna actividad que antes no les gustaba. En mi opinión el conocer las actividades que no les gusta me abre la puerta a conocer sus miedos, sus inseguridades, su vergüenza a tocar o leer las notas en público... He aprendido con la experiencia que la mayoría de los niños y niñas quiere aprender y quiere hacerlo bien y demostrar que saben, por lo que , a veces, lo que no les gusta les supone un problema de falta de conocimientos sobre el tema o dificultades técnicas. Es algo que los maestros tenemos que tener muy en cuenta. Y a otros simplemente no les gusta la música, y está en mi mano también aceptarlo, valorarlo y que no pasen un suplicio.

Mucho ánimo y suerte a todos y todas en este nuevo curso escolar.



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