Autor: agustín eraso

  • INAUTERIAK / CARNAVALES


    Inauteri garaia. Veneziako ihauteriak, edo Paganinik eginiko musika, kasu honetan. Ez da deus ere erran behar. Bideoa ikusi eta gozatu bere musikarekin.



    Carnaval. Carnaval de Venecia, o en este caso música compuesta por Paganini. No hay nada que decir más que que disfrutéis con el vídeo y con su música.
  • HARIAK / CUERDAS


    Goiko irudian agertzen diren instrumentuak entzuteko parada izanen dugu oraingo honetan. Eta, beren soinuak entzungo ditugu banan-banan (Azkeneko bideoan, hori bai, kontrabaxu laukote bat agertzen da) .


    En esta ocasión vamos a poder escuchar los instrumentos que aparecen en la imagen superior. Escucharemos sus sonidos por separado (en el último vídeo, eso sí, escucharemos un cuarteto de contrabajos).


  • HARIAK / CUERDAS


    Goiko irudian agertzen diren instrumentuak entzuteko parada izanen dugu oraingo honetan. Eta, beren soinuak entzungo ditugu banan-banan (Azkeneko bideoan, hori bai, kontrabaxu laukote bat agertzen da) .


    En esta ocasión vamos a poder escuchar los instrumentos que aparecen en la imagen superior. Escucharemos sus sonidos por separado (en el último vídeo, eso sí, escucharemos un cuarteto de contrabajos).


  • TRONPETA MAGIKOA / TROMPETA MÁGICA


    Orain ikusiko duzun bideoa, aspaldian zintzilikatu nuela uste nuen. Tronpeta protagonista bada ere, bideo honen bidez beste gauza batzuk ikasiko ditugu, hala nola arrazakeria/bazterkeria egoera bat, musika estilo ezberdinak (musika militarra, jazz…), eta gizakien arteko harremanetan sor daitezkeen gatazkak musikak soluzionatzeko duen ahalmena.

    El vídeo que vas a ver a continuación hace tiempo ya que creía que lo había subido aquí. Con la trompeta como protagonista, además, con este vídeo trataremos otras cuestiones; por ejemplo una situación de racismo o marginación, estilos diferentes de música (militar, jazz…), y el poder que tiene la música como solución de conflictos en las relaciones de los seres humanos.
  • TRONPETA MAGIKOA / TROMPETA MÁGICA


    Orain ikusiko duzun bideoa, aspaldian zintzilikatu nuela uste nuen. Tronpeta protagonista bada ere, bideo honen bidez beste gauza batzuk ikasiko ditugu, hala nola arrazakeria/bazterkeria egoera bat, musika estilo ezberdinak (musika militarra, jazz…), eta gizakien arteko harremanetan sor daitezkeen gatazkak musikak soluzionatzeko duen ahalmena.

    El vídeo que vas a ver a continuación hace tiempo ya que creía que lo había subido aquí. Con la trompeta como protagonista, además, con este vídeo trataremos otras cuestiones; por ejemplo una situación de racismo o marginación, estilos diferentes de música (militar, jazz…), y el poder que tiene la música como solución de conflictos en las relaciones de los seres humanos.