En esta semana cultural, nuestro colegio ha tratado el tema de la música como lenguaje universal. Desde la dirección del colegio, nos han encargado hacer una lista de diez temas imprescindibles, diez piezas musicales que todo el alumnado debería saber.

Nos ha resultado muy difícil encontrar una solución a esta tarea, porque existen tantas obras imprescindibles en la historia de la música que es muy complicado encontrar un criterio para seleccionar solamente diez piezas musicales. 

Lo primero que hemos hecho ha sido buscar en Internet y hemos encontrado varios listados de muchas piezas, la mayoría clásicas, aunque no nos convencían hemos seguido indagando hasta dar con una página muy curiosa de la NASA, que nos habla del GOLDEN RECORD, un disco que se envió al espacio con 30 temas musicales de la tierra. Aunque nos pareció muy interesante, el criterio que se llevó a cabo para la selección de estos temas es muy distinto al que nosotros buscamos, ya que el disco recoge temas de  forma global, un resumen de la música de la tierra, como forma de expresión musical y matemática, una manera de comunicar nuestra forma de vida, si el disco llega a los oídos de un extraterrestre.

Por otro lado, nos ayudó a descartar temas famosos de los tiempos en los que vivimos, ¿os imagináis que una civilización superior a la nuestra oiga el Gangnam Style, el Pulcino Pio, la Macarena o el Mosa Mosa? que pensarían de nuestra forma de vida, aunque no deja de ser divertido y cómico, no creo que sea una buena carta de presentación, pensarían que estamos todo el día  con el Vamonos de Party, y así nos va, ¿señores menos juerga que tienen ustedes el planeta patas arriba? dirían.

Nos hemos hecho otras preguntas, como; si tuvieras que irte a una isla desierta, y sólo pudieras llevarte un disco con diez temas musicales, ¿que piezas elegirías?

Nos guste o no, la música es una expresión subjetiva, y cualquier lista que se publique siempre estará determinada por nuestros gustos musicales, y hoy por hoy, también determinada por la influencia de los masmedia y la cultura maistream. Por eso deberíamos hacer una lista con unos criterios claros y concretos, a poder ser educativos, o que transmitan valores importantes. En nuestro caso hemos decidido seleccionar piezas clásicas de varios periodos, forma e instrumentación, y adaptándolas a una etapa educativa en concreto, tarea aun más difícil, pero que nos ha ayudado en la selección.

Si eres profe, nos gustaría saber tu opinión sobre esta lista, si tienes alguna sugerencia u otra lista, podemos compartirla, lo mismo así consigamos entre varios profes encontrar una lista definitiva.

Esta es nuestra propuesta.