Eduplaneta Musical

Autor: Mª Cristina Ramírez Ros

  • Todos para uno y uno para todos…





    Gracias Alejandro.

  • Increíble Incredibox

    Esta aplicación  se basa en la percusión vocal –Beatbox-.  La he visto en muchos blogs pero hasta que no la he probado no me he dado cuenta de lo bien que nos lo podíamos pasar. Pincha en la imagen y verás (tienes que juguetear un poco con los distintos elementos).




  • La música y el deporte de mesa…

    Gracias a Sergio Antonio Guerrero y a través de Gipem Red he conocido este simpático vídeo. El pianista es Joja Wendt e interpreta: “Ping Pong Song” (2008)


  • "Guía de Orquesta para Jóvenes", B. Britten (1913-1976)

    Benjamin Britten escribió Guía de orquesta para jóvenes (1946) para un documental de la BBC con el propósito didáctico de mostrar las secciones de una orquesta y a los instrumentos que las componen.

    La obra se subtitula: Variaciones y Fuga sobre un tema de Purcell (una melodía de Abdelasar).

    Tema de H. Purcell donde se basa la pieza (s. XVII):



    Forma:
    A: Frase principal. (Tema)
    a/ Toda la orquesta interpreta la frase principal.
    b/ La frase es interpretada cuatro veces por este orden: sección de viento-madera, sección de viento-metal, sección de cuerda frotada y percusión.
    a’/ Toda la orquesta repite el tema principal.

    B: Desarrollo. (“Variaciones”)
    Orden de aparición de los instrumentos y las secciones (observa que van del más agudo al más grave):
    1º sección de viento madera: flautín, flauta, Oboe, Clarinete, Fagot.
    2º sección de cuerda frotada: violines, violas, violonchelos, contrabajos. (Violines y violas entran a la vez).

    Atent@s: ¿Qué instrumento suena ahora? 

    3º cuerda punteada: arpa
    4º seccion de viento metal: Trompas, trompetas, trombones, tuba. (Trombones y tuba entran simultáneamente).
    5º Percusión: intenta ir anotando los instrumentos que reconozcas.




    A: Un instrumento de cada sección va “llamando” a su familia, de uno en uno, hasta que toda la orquesta está en marcha para repetir el tema principal. (“Fuga”)




  • Anacrusa

    Cuando una partitura comienza con un compás incompleto se llama anacrusa. Normalmente se suma el valor de la nota o notas al último compás de la pieza.
    Esta nota o notas inicales se sitúan en el último tiempo débil del compás. A veces el compás se “completa” con silencios pero no es necesario:





    Anacrusa sin silencios: