Esquema para la unidad didáctica: El Barroco Musical
Mª Cristina Ramírez Ros
Trabajo realizado por María Jimenez Hidalgo, 2º C
MÚSICA
" Las dos hijas del Gran Compositor -seis y siete años- estaban acostumbradas al silencio. En la casa no debía oírse ni un ruido, porque papá trabajaba. Andaban de puntillas, en zapatillas, y sólo a ráfagas, el silencio se rompía con las notas del piano de papá.
Y otra vez silencio.
Un día, la puerta del estudio quedó mal cerrada, y la más pequeña de las niñas se acercó sigilosamente a la rendija; pudo ver cómo papá, a ratos, se inclinaba sobre un papel, y anotaba algo.
La niña más pequeña corrió entonces en busca de su hermana mayor. Y gritó, gritó por primera vez en tanto silencio:
-¡La música de papá, no te la creas…! ¡Se la inventa!"
Ana María Matute
A partir de las ilustraciones de Carluccio y de la playlist "Canciones por la paz 30 de enero" (del perfil de Spotify del IES Fuente Alta), el alumnado reflexiona sobre la paz y la convivencia mientras reinterpreta estos dibujos:
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"El corazón no se puede recomponer con el poder sino con el amor", Violeta de Vial, 2º A.
María Elena, 2º A
Julia Vega Palomo, 2º A