Os dejo los mapas conceptuales sobre la clasificación tradicional de los insturmentos musicales. Nos van a servir para empezar a conocer los instrumentos y la forma de agruparlos por el papel que tienen dentro de la orqeusta. Además de la familia orquestal, veremos sus características sonoras, el material que vibra, el material con el que se construyen, la forma de tocarlos, etc.
Después de ver la película y disfrutar de la música de Los Chicos del Coro, vamos a interpretar los dos temas que más nos gustan, Vois sur ton chemin y Caresse sur l’ocean. Os dejo el Wix con las partituras y play-backs, también las partituras en PDF por si las queréis descargar. En estas partituras están los nombres de las notas y la letra de la canción ya que vamos a tocarla con la flauta y además la cantaremos. ¿Preparados?
Los alumnos de 4º ya hicieron esta actividad de ritmo hace algunas semanas, pero ahora le toca el turno a los de 1º. Primero llevaremos el ritmo con las manos golpeando la mesa y con palmas para después ya tocar con los instrumentos de pequeña percusión. Para más información sobre este vídeo y la actividad haced clic AQUÍ.
Esta es la primera partitura de la 3º evaluación, el reto será aprender el Mi agudo con la flauta y para ello iré proponiendo varias canciones que contengan esta nota. Empezamos con I’m a believer de la película Shrek porque, además del Mi agudo, es alegre y conocida por los alumnos. Espero que la lleguen a tocar muy bien. ¡Ánimo!
Aunque esta película tiene ya 10 años es una historia preciosa y muy educativa. Siempre se la pongo a los alumnos de 1º después de dar el tema de La Voz Humana, sobre todo, por el efecto que produce en los alumnos. Además de disfrutar con las maravillosas voces de los chicos de este coro, a ellos les entran muchas ganas de cantar tan bien como ellos..¿No es estuendo? Os dejo el trailer de la película y una guía educativa que he encontrado en el blog Cine y Educación.
