Después de conocer la clasificación de las voces humanas y ver algunos interesantes vídeos, vamos a realizar esta actividad para poner a prueba nuestra apreciación auditiva. Se trata de escuchar 7 fragmentos musicales y clasificarlos, para ello seguimos tres criterios: Voz femenina o masculina, voz aguda, media o grave y tipo de voz. En la siguiente web está todo explicado y en mi página Clase de Música 2.0 podéis descargar los materiales.
Este tema tan bonito y tranquilo nos está sirviendo para seguir aprendiendo el Fa sostenido en la flauta y para tocar a dos voces. En el Wix que he preparado está la partitura y el play-back, aunque se puede interpretar sin música para apreciar mejor las dos voces.
¡¡Ya tenemos los vídeos del Día escolar de la Paz!! Ya os comenté que hemos aprendido la canción “Los niños queremos la Paz” y la hemos grabado ese mismo día. Deseamos un mundo donde reine la paz y la libertad de las personas, así que os dejamos estos deseos cantados, esperamos que l disfrutéis tanto como nosotros. Las interpretaciones son de los grupos de 1º A, 1º B y 1º C de la ESO.
Continuamos con el tema de la voz humana, pasamos a la clasificación de las voces. Para ello os dejo un sencillo mapa conceptual en el cual están ordenadas de agudo a grave, también he añadido un cantante representativo de cada una de las voces.
Para escuchar algunos ejemplos de las voces os dejo este presentación sobre la Clasificación de las Voces con vídeos, es de la profesora Fátima Delgado.
Entre unas actividades y otras vamos a seguir con estos ejercicios de ritmo. Antes de las vacaciones de Navidad ya hicimos otro ejercicio similar en el cual los alumnos debían marcar el ritmo con sonidos de percusión y también la actividad rítmica con la canción Moita Festa de Carlos Núñez. Hoy os propongo un ejercicio de ritmo más lento, vamos a realizarlo con los vasos de colores. Para las negras percutiremos con el vaso boca abajo y para las corcheas con el vaso boca arriba.
