Estos son algunos de los códigos QR creados por los alumnos de 4º ESO para felicitar la Navidad a todos. Ya sabéis que estos códigos se descifran con una aplicación de móvil (QR Doid, Barcode, Bidi, QR aftter, etc.). Espero que os gusten y podáis disfrutar de los mensajes y los vídeos de villanacicos y canciones de Navidad.
Vamos a realizar unos ejercicios de ritmo similares a los que os presenté el otro día. Esta vez son para los alumnos de 1º ESO, así que son un poquito más sencillos. El vídeo es de elaboración propia, en el siguiente enlace podéis leer cómo lo he hecho, me gustó la actividad y pensé en crear un material adaptado a mis alumnos. El ejercicio se realiza de igual forma que el anterior. Se esperan dos compases de 4/4 y se comienza a percutir las fórmulas rítmicas que van a pareciendo en el vídeo. Podemos percutir con las manos sobre la mesa, con baquetas, con los vasos, golpeando las negras con la derecha y las corcheas con la izquierda o eligiendo libremente el sonido percutido. Me parece una actividad muy buena no solo para llevar el rtimo y repasara figuras y silencios, sino también para trabajar al atención y la concentración. ¿Empezamos?
Para terminar con un tema más musical que el ejercicio anterior vamos a interpretar el siguiente musicograma de “Moita Festa” del músico gallego Carlos Núñez.
¡Ya tenemos colgados todos los carteles y murales de la campaña contra el ruido! Así que estáis todos invitados a visitar nuestra exposición, ya sabéis que es en el pasillo de música y en nuestra aula. Hemos estado informando a los alumnos del centro de los resultados del trabajo y hemos colgado en las aulas un cartel con los decibelios que soportamos cada día y el mensaje de nuestra campaña contra el ruido. Hemos invitado a todos a visitar todos los murales y a colaborar con nuevos carteles (la sorpresa del día ha sido la colaboración de un alumno de 2º ESO que ha hecho un cartel para nuestra colección!). Aquí os dejo una muestra de cómo ha quedado todo preparado. ¡Os esperamos!
¡Ya tenemos todos los carteles de la campaña contra el ruido!
Todos los alumnos han dado rienda suelta a su imaginación para crear sus slogans contra el ruido y elaborar murales para colgar en el aula y en los pasillos del instituto. El objetivo, como sabéis, era concienciar a todos los que formamos la comunidad educativa del IES San Miguel de Meruelo del perjuicio para la salud que supone estar expuestos a una media de más de 70 decibelios (72 durante las clases y 78 en los recreos) durante las 6 horas de la jornada lectiva. Al igual que con la 1º parte, he elaborado un vídeo con la mayoría de los carteles y sus autores. Espero que os gusten. ¡Enhorabuena a todos los alunmos de 1º por este gran trabajo!
¿Qué os parece la idea de felicitar las Navidades a todo el mundo de manera codificada? ¿Es posible poner un vídeo de un villancico en un papel?? ¿Os animáis a crear una tarjeta de felicitacion navideña realmente original?? Esto no es nuevo para algunos de nosotros ya que el curso pasado los alumnos de 2º, 3º y 4º ya hicieron sus códigos navideños. El árbol de Navidad con códigos QR que véis a la izquierda fue el primer árbol con códigos QR que hicieron los alumnos del 2011.
¿Qué son los códigos QR?
Los códigos QR son gráficos similares a los códigos de barras que ofrecen información extra que puede resultar muy interesante sobre todo si las añadimos a folletos, carteles, programas, etc. ya que vamos a poder insertar páginas web, mensajes de texto, puntos de geolocalización, etc. Pero..
¿Cómo descriframos un código QR?
Pues necesitamos un dispositivo móvil y una aplicación que lo lea, claro. Para iPad recomiendo QRafter que, además de leer los códigos te permite crearlos, y para Android uso Barcode Scanner que va bastante bien.
Os dejo mis códigos de Navidad como ejemplo.
Para crear unos QR Navideños como los que acabáis de ver os propongo una herramienta fantástica llamada Unitag QRCode. Me gusta porque, como habéis visto, se pueden personalizar los códigos con diseños, diferentes colores, inserción de un logo, etc. ya que los primeros códigos que surgieron solo podían ser en tonos negros y grises. La tarea es la siguiente: Crear 2 códigos QR, uno con un mensaje de Navidad para todos y otro con un villancico en vídeo (con la URL del vídeo de Youtube). Cuando los tengáis hechos los descargáis y me los enviáis por Edmodo (los de 4º los publicáis en vuestro blog). Si me los enviáis a tiempo para imprimirlos, los pondremos por el pasillo de música y los tablones del instituto.. ¿Qué os parece??
Os dejo una captura de pantalla que os ayudará a utilizar la herramienta Unitag.
Todas estas instrucciones están escritas en la siguiente página web Checkthis.
