La Contaminación Acústica en el IES San Miguel de Meruelo ¿Una realidad? Resultados de la 1ª Parte

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Este es el resumen de la 1º parte del trabajo sobre la Contaminación Acústica que han realizado los alumnos de 1º de ESO en nuestro IES. Como os expliqué, esta ha sido una tarea para conocer el nivel de ruido que soportamos a diario en el instituto. Además de conocer los contenidos relacionados con la intensidad del sonido, los decibelios, el sonómetro, la contaminación acústica y sus efectos en la salud, etc. los alumnos han trabajado todas las Competencias Básicas desarrollando la tarea en su entorno educativo real. Además, han utilizado los dispositivos móviles para las mediciones y búsquedas en Internet. Toda esta  1ª parte la realizaron durante una semana y en la siguiente han estado inmersos en la campaña de concienciación contra el ruido ya que, como podéis suponer, el resultado del trabajo ha sido positivo, superamos los niveles recomendados por la OMS el 100% del tiempo que pasamos en el instituto.

Próximamente os presentaré los mensajes, carteles y murales que han diseñado los alumnos para colgar en el aula y en los pasillos del centro con el fin de concienciar a todos sobre los perjuicios que el ruido puede causar en nuestra salud. De momento, podéis ver el resumen en vídeo..


Ejercicios para “Ritmar”

600_1_44Hoy vamos a Ritmar un poco con estos ejercicios, vienen muy bien también para repasar las figuras y silencios. Los alumnos de 1º están con el tema de la Contaminación Acústica y los de 4º con los compositores de cine, así que vamos a relajarnos tocando unos ritmos con instrumentos de percusión. Los ejercicios son sencillos, tenemos que repetir los ritmos que van apareciendo en los siguientes vídeos. Hay una introducción de 8 tiempos, dos compases de 4/4. Podemos repetir los ritmos con palmas, baquetas contra la mesa o asignar a cada figura un sonido de percusión, otra opción sería con las sílabas TA, TI TI ..Primero tocaremos los ritmos con baquetas en la silla pero después, cada uno va a conseguir un sonido diferente con los utensilios de clase, vamos aprocurar no repetir sonido para que haya más variedad. ¿Preparados?

Ritmos con Negra, Corcheas y silencios de Negra

Ritmo nuevo: Corchea con dos semicorcheas

Los vídeos son del canal de Youtube de la profesora Debbie O’Shea


¡Todos contra el Ruido! Comienza nuestra campaña

La primera parte del trabajo “La Contaminación Acústica en el IES San Miguel de Meruelo ¿Una realidad?” ya ha concluido, los alumnos han entregado los documentos con toda la informacion recopilada: Mediciones del nivel de ruido, cálculos matemáticos sobre el ruido que soportamos a diario,  informe sobre las recomendaciones de la OMS y sus conclusiones sobre los resultados obtenidos. Ahora me toca hacer una conclusión general con la media de todos los resultados, aunque os puedo adelantar que superamos el nivel recomendado por la Organización Mundial de la Salud (Esto ya nos lo esperábamos..). Mientras tanto, continuamos con las segunda parte del trabajo, la campaña contra el ruido. ¿Cómo podemos concienciarnos y concienciar a nuestros compañeros de la importancia de no hacer tanto ruido?

¡Empezamos!

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Las Apps del “Día de las MusiApps”

Como os comenté la semana pasada, para el día de Santa Cecilia los alumnos de 4º tenían que recomendarnos algunas Apps musicales de las que ellos utilizan con sus dispositivos móviles o también buscar algunas nuevas e investigar sobre el tema. Aquí tenéis la lista con las aplicaciones, la mayoría son para móviles Android y presentaron algunas más para descargar música que no he puesto por no repetirlas, ya que todas al fin y al cabo tienen la misma función.

Captura de pantalla 2013-11-27 a la(s) 23.49.23Unas fotos de clase

IMG_20131122_130729 IMG_20131122_125647 IMG_20131122_130358 IMG_20131122_130031 IMG_20131122_130036 IMG_20131122_130515 IMG_20131122_124730 IMG_20131122_125215 IMG_20131122_125430 IMG_20131122_130331 IMG_20131125_125607 IMG_20131126_122025 IMG_20131125_125155 IMG_20131125_125141 IMG_20131125_124836 antonio IMG_20131128_095916

Ruido vs Salud

Ya sabéis que estamos esta semana trabajando sobre la Contaminación Acústica midiendo el nivel de ruido de nuestro instituto para conocer hasta qué punto existe contaminación acústica y reflexionar sobre las posibles soluciones a este problema tan importante y, a veces, tan poco tratado. Una de las actividades del trabajo (que presentaremos la próxima semana) es la creación de un documento titulado “Ruido vs Salud“. Para confeccionar este informe los alumnos tienen que recopilar datos sobre qué es la contaminación acústica, qué efectos produce el ruido en la salud, qué enfermedades se pueden padecer y si existen leyes que regulen este tema. Os dejo el documento word con enlaces que os va a ayudar, un interesante vídeo y un juego sobre el ruido que me ha enviado Antonio Pérez-López, presidente de la SEA, Sociedad Española de Acústica. Muchas gracias por este material, sin duda, nos viene genial para conocer a fondo este problema y concienciarnos de la importancia de frenar el ruido diario que generamos.

Vídeo “En busca del confort acústico perdido”

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Juego Silín y Ruidón

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