Vamos a repasar los conceptos aprendidos hasta ahora en le tema del Sonido y sus Características con estos ejercicios interactivos. Gracias a M. Carmen Fernández y a Paola Oliva por sus estupendos materiales. Antes de realizar los ejercicios veamos este mapa conceptual interactivo que nos refrescará la memoria con los principales conceptos del tema.
Diferencia entre Sonido y Ruido
Test sobre las Cualidades del Sonido
Juego “Lanza al profe” sobre el Sonido.
Vamos a poner en marcha nuestra imaginación y creatividad con esta actividad auditiva. Os propongo 4 fragmentos musicales para que inventéis 4 escenas de películas. En primer lugar, anotaréis las funciones que creéis que pueden desarrollar dichps fragmentos musicales: En qué lugar y época situamos la escena, qué ambiente, qué emociones nos ha sugerido la música, con qué sentimientos la relacionamos, etc. Después ya dáis forma a la escena con todos los detalles que se nos ocurran, cuantos más mejor. El resultado final lo tenéis que publicar en vuestros blogs de música o en una página Checkthis. Aquí están las instrucciones. ¿Empezamos?
Seguimos con el tema de la música y el cine, vamos a ver algunos vídeos sobre las funciones que realiza la música durante una película, pero antes veamos el mapa conceptual del tema en general.
Este es el Popplet con los vídeos sobre los tipos de música en la banda sonora y las funciones de la música.
Esta es una de mis actividades favoritas, siempre la propongo cunado damos el tema del sonido. Consiste en escribir una redacción sobre el paisaje sonoro que nos rodea. Hay que describir los sonidos cotidianos que nos acompañana diariamente, los sonidos de nuestra casa, tanto del interior como del exterior. En las instrucciones de la actividad he puesto “Lo que oigo desde mi ventana” y en eso precisamente os vais a centrar, en los sonidos cotidianos y cercanos.
La redacción la vamos a presentar en una herramienta 2.0 llamada Checkthis, muy sencilla y que no necesita registro. En el siguiente enlace están las instrucciones para la actividad y después unas capturas de pantalla de cómo utilizar Checkthis para publicar vuestra redacción. Como siempre, una vez terminada compatís la URL en Edmodo.
Capturas de pantalla para utilizar Checkthis
Esta semana tocaba hacer una nueva audición en las actividades creativas “Escuchando con la imaginación”. La audición que elegí fue el Zapateado de Pablo Satasate, así aprovechamos para conocer un poco mejor a este compositor navarro. Como novedad, en esta ocasión los alumnos han podido trabajar en pequeños grupos para crear su historia de forma colaborativa. El resultado ha sido fantástico, hemos dissfrutado de historias originales sobre bailes, bodas, aventuras, reinos, etc. Lo mejor de todo es que los alumnos se entregan e invlucran con alegría a esta actividad, lo podéis comprobar por sus caras felices en el siguiente vídeo resumen. Por cierto, próximamente publicaremos algunas de estas fantásticas historias para que podáis disfrutar como nosotros.
