Los alumnos de 4º son ya más que expertos en montar canciones en una hora de clase. Debido a los ensayos para el encuentro musical en Santoña, habíamos dejado a un lado una partitura que a mi personalmente me gusta mucho. Me refiero al tema de M. Oldfield “Arrival” y concretamente a un arreglo de Emilio Huerta para flauta, instrumentos de placas contraltos y xilófono grave. Le hemos añadido algo de percusión, hemos ensayado un par de veces y ¡Listo! Aquí tenéis el vídeo..
Estos dos cuestionarios o trivs están elaborados por los alumnos de 4 ESO con la herramienta Blubbr. Cada grupo ha hecho su particular triv con preguntas sobre música y grupos de actualidad para retarse unos a otros. Han querido ponerlo difícil y este es el resultado.. ¿Preparados? ¿Concursáis con ellos??
Bueno, por fin he terminado los vídeos de la jornada musical en el IES Marqués de Manzanedo de Santoña. Esta jornada ha sido la clausura, por este año, del proyecto “Con la Música a todas partes” que, como sabéis, lleva ya 4 años de andadura. De nuevo agradezco a todos los centros que han participado durante estos cuatro cursos su colaboración, esperamos poder seguir haciendo y compartiendo música muchos años más. Os dejo dos vídeos, el primero solo tiene fotos, eso si.. de los mejores momentos y el otro vídeo es el resumen de las actuaciones musicales. ¡A disfrutar!
Os presento los primeros popurrís sobre la música de la Edad Media que han realizado los alumnos de 4º ESO. Como sabéis, el trabajo consiste en recopilar vídeos de los diferentes tipos de música de esta importante época de la historia, elaborar un collage interactivo con imágenes e ilustraciones relacionadas y presentarlo en formato Thinglink. Son todos estupendos y diferentes (aunque hay algunas coincidencias lógicas en la selección de vídeos).
Adrián
Paula
Lorena
Sara
Álvaro
Keka
María Q.
María S.
Diego
Alexander
Alejandra
Este es un cuestionario sobre el tema de los acordes, vamos a repasar los conceptos principales, la clasificación de los acordes y el sonido que tienen ya que la próxima semana tenemos el examen. Para que el ejercicio sea más entretenido lo he hecho con la herramienta Blubbr que ya la hemos utilizado en otra ocasión. También he elaborado un vídeo especial para este cuestionario. Os recuerdo que hay que estar muy concentrado durante la visualización del fragmento de vídeo y también muy atentos en las preguntas ya que se dispone solo de 20 segundos para ver y otros 20 segundos para responder. ¡Ánimo!
