Escuchamos, imaginamos y escribimos.. Obertura de la ópera Carmen de Bizet

Quiero compartir con todos la actividad de audición de  la semana pasada sobre la Obertura “Toreador” de la ópera de George Bizet titulada Carmen y muy conocida por su Habanera. Como viene siendo habitual en estas clases dedicadas a escuchar con la imaginación, nos concetramos y escribimos la historia que la música sugiere. Curiosamente esta obra ha inspirado varias historias ambientadas en el mundo del Circo. Después de escribir y leer las historias, nos informamos sobre la obra y el autor y, en esta ocasión, también nos divertimos un rato interpretando la obertura con percusión corporal  gracias a un recurso que encontré en el blog de nuestra querida compañera Paola Oliva de Cádiz. Os dejo la partitura de la percusión corporal y el vídeo que resume algunos momentos de la actividad en clase.


“Aparatos de Grabación Sonora” Presentaciones en Google Drive

Los alumnos de 4º han estado trabajando el tema de los aparatos de grabación y reproducción sonora. Para terminar el tema tenían que hacer una presentación sobre un aparato de grabación con la herramienta Google Drive que es compatible con las presentaciones PowerPoint. Cada alumno debía publicar la presentación en su blog. Os dejo algunos de estos trabajos y este es el enlace a todos los blogs de 4º por si queréis ver alguna presentación más.


Seguimos escribiendo historias, seguimos “Escuchando con la imaginación”

Esta es la segunda audición que vamos a hacer en clase relacionada con la actividad “Escuchando con la imaginación“. Como sabéis, hay que expresar lo que la música sugiere, principalmente escribiendo una pequeña historia, un relato que vaya acorde con la música que escuchamos. Solo necesitamos lápiz, un folio en blanco y..¡¡nuestra imaginación!! ¿Preparados?? Ya sabéis que mantenemos el misterio hasta después de poner en común nuestras historias..la audición de hoy tiene mucha energía ;)


“Sonrisas” Canción para flauta a dos voces

Continuamos tocando partituras que aportan nuevos retos a nuestro aprendizaje musical. En esta ocasión os propongo una canción a dos voces, un tema que también vamos a analizar musicalmente y así avanzamos también en los ejercicios de análisis que estmos realizando estos días. La canción “Sonrisas” es una de las que Andrés de la Fuente tiene en su web “PartyFlauta“, un proyecto interesantísimo con partituras para trabajar la interpretación con flauta desde los primeros pasos. Creo que vamos a aprovechar esta sencilla canción a modo de villancico, con unos cascabeles, triángulo y sonajas le daremos un toque navideño muy especial. Os dejo el wix con la partitura y el play-back del acompañamiento musical.


Análisis Musical de la canción “Before Dinner”

Vamos a continuar con el análisis musical de partituras. Os dejo esta presentación que incluye los mapas conceptuales que vimos la semana pasada.

Analizaremos la partitura “Before Dinner” que es bastante sencilla en sus elementos musicales. Esta es la plantilla de la canción, la melodía está compuesta por 5 frases musicales bien definidas. Para realizar el análisis debéis seguir los puntos indicados: la estructura y frases musicales, los motivos melódicos e intervalos predominantes y las fórmulas rítmicas que se repiten. OS dejo el PDF análisis de la plantilla por si queréis descargarla.