Esta semana estamos enfrascados en la interpretación de
O E LE LE con las flautas, con los xilófonos, cantando y haciendo percusión corporal pero al mismo tiempo continuamos repasando y "descifrando" todos los términos que nos podemos encontrar en una partitura. Vamos a ver cómo el compositor indica a qué velocidad debe interpretarse su obra (rápido, lento...)
Para indicar la
velocidad del pulso en una obra musical se emplean unas
palabras italianas que se escriben
al principio y/o a lo largo de la obra y que reciben el nombre de Términos de
MOVIMIENTO o TEMPO.He recuperado este mapa conceptual que realicé el curso pasado para que veáis no sólo los términos más empleados sino también todos aquellos que hemos comentado en clase y que se forman al
añadir sufijos como
-ino, -etto e
-issimo (andantino, allegretto, prestissimo...) y que modifican sensiblemente su significado:
-ino y -etto:
reducen la velocidad, es decir, si es un
andantino significa que hay que tocar/cantar un poco más moderado.
-issimo:
aumenta la velocidad; en el caso de
prestissimo, habría que tocar/cantar más rápido aún que el presto.
También os podéis encontrar en una partitura
adverbios que acompañan a los términos más habituales, como por ejemplo:
piú, molto, non tanto, non troppo, con moto, meno mosso... Así resultan indicaciones como: Molto vivace, Piú presto, allegro ma non troppo.....
Las palabras en
italiano se han utilizado desde hace siglos pero tengo que deciros que en el s. XIX, en el periodo musical que se conoce como ROMANTICISMO y NACIONALISMO, los compositores empezaron a rebelarse y a utilizar su propio idioma (no sólo se trataba de un deseo reivindicativo de nación sino también de poder expresar más allá de lo que los términos italianos permitían). El caso más curioso es el del compositor
ERIK SATIE que, en algunas de sus obras, indicó (en francés) al intérprete que debía tocar
"COMO UN RUISEÑOR CON DOLOR DE MUELAS" o
"COMO SI FUERAS PISANDO HUEVOS" ¿¿Cómo se quedaría el pianista???!!!jajajaja.
Quizá el pianista debiera de echar mano al metrónomo? Pinchad en el mapa conceptual sobre la pestaña del metrónomo y después probad vosotros mismos modificando la velocidad y así podréis escuchar la misma obra musical muy lenta, lenta, moderato.... Ya me diréis qué os parece!!!
Estamos preparando el repertorio de "Con la Música a todas partes", esta es una de las obras que llevaremos para la esperada jornada en la que, los institutos que participamos en este proyecto que puso en marcha MJesús Camino, nos juntamos en el mes de Junio y "compartimos" nuestra música. Se acercan las vacaciones y quiero que nos dé tiempo a empezar esta canción para que vosotros la sigáis tocando en casa. 
Esta semana estamos enfrascados en la interpretación de O E LE LE con las flautas, con los xilófonos, cantando y haciendo percusión corporal pero al mismo tiempo continuamos repasando y "descifrando" todos los términos que nos podemos encontrar en una partitura. 
