Autor: Musica Font Freda

  • EL TORTELL: CANÇÓ-JOC A P5

    Avui a la classe de música ens hem trobat això :


    Els de P5 sabien molt bé d’on sortia aquesta corona, jejje
    Els he preguntat com els va anar el dia de reis i a qui li va tocar la corona en el tortell i a qui la fava com a mi. Els he demanat que em descriguin com era el seu tortell de reis 👑 i jo els he explicat com era el meu… ben farcit de crema, dolç, amb crocant, i amb cireres roges!!
    Us sona 😏



    Així que els he cantat la cançó de EL TORTELL, pop. hongaresa i després hem jugat a aquest joc:


    Joc del tortell:

     La meitat dels infants es col·loquen en rotllana –el tortell–, agafats. Van girant fins que arriba el troç de la cançó que diu: Ben farcit de crema… que paren de girar i alçen les mans  i l’altra meitat –les cireres– van entrant i sortint de la rotllana tot travessant-la sense allunyar-se més d’un metre.
    En el moment que soni el pandero, els infants de la rotllana –el tortell– baixen les mans i els altres infants –cireres– que quedin dins, formaran part del tortell a la propera partida.
    El joc s’acaba quan no queda cap cirera o només en queda una. Aquell nen que fa de cirera i es queda últim li toca ballar amb la corona !!!

    Si voleu veure un exemple cliqueu al tortell  😋
    => 


  • CALENDARI MUSICAL-EMOCIONAL



    Aquest trimestre junt amb la mestra de castellà de l’escola, hem pensat en treballar les emocions a l’escola. Ella les treballarà amb la vessant oral i jo amb la vessant musical.
    Cada 15 dies treballarem una emoció. Hem escollit aquestes:
    Tendresa, compassió, alegria, tristesa, por, sorpresa, ràbia i serenitat.
    Desde música intentarem reflexionar i conèixer sobre aquestes emocions gràcies a la música, ja pot ser una cançó, audició, dansa, o un curt.
    De moment us deixo acabat el calendari de gener a abril que el penjarem a les classes perquè vagin mirant les imatges. Està pensat en dinA3.
    Al costat hi ha un post-it amb les idees de músiques que em poden anar bé per treballar les audicions.
    Ja us aniré comentant com em funciona 😉





    P.D, Aquest treball està inspirat gràcies al treball que va fer el blog de l’aula de Elena sobre el llibre del emocionari. No dubteu en mirar-ho ! http://www.auladeelena.com/p/proyecto-emocionario-musical.html
  • CALENDARI MUSICAL-EMOCIONAL



    Aquest trimestre junt amb la mestra de castellà de l’escola, hem pensat en treballar les emocions a l’escola. Ella les treballarà amb la vessant oral i jo amb la vessant musical.
    Cada 15 dies treballarem una emoció. Hem escollit aquestes:
    Tendresa, compassió, alegria, tristesa, por, sorpresa, ràbia i serenitat.
    Desde música intentarem reflexionar i conèixer sobre aquestes emocions gràcies a la música, ja pot ser una cançó, audició, dansa, o un curt.
    De moment us deixo acabat el calendari de gener a abril que el penjarem a les classes perquè vagin mirant les imatges. Està pensat en dinA3.
    Al costat hi ha un post-it amb les idees de músiques que em poden anar bé per treballar les audicions.
    Ja us aniré comentant com em funciona 😉





    P.D, Aquest treball està inspirat gràcies al treball que va fer el blog de l’aula de Elena sobre el llibre del emocionari. No dubteu en mirar-ho ! http://www.auladeelena.com/p/proyecto-emocionario-musical.html
  • BON ANY NOU I FES POP!

    Per aquest cap d’any a casa hem preparat uns rotllos llença-confeti per animar la festa després de menjar-nos el raïm.
    És molt fàcil de fer, només necessites un rotllo de paper, un globus, paper d’embolicar regals i confeti de colors!!




    Aquí us deixo un video per si el voleu fer:




  • BON ANY NOU I FES POP!

    Per aquest cap d’any a casa hem preparat uns rotllos llença-confeti per animar la festa després de menjar-nos el raïm.
    És molt fàcil de fer, només necessites un rotllo de paper, un globus, paper d’embolicar regals i confeti de colors!!




    Aquí us deixo un video per si el voleu fer: