Avui us vull parlar d'un programa que he descobert. Es diu canva i amb ell pots crear multitud de cartells, diplomes, portades,.. mil de dissenys per fer!! Porto tot el mati "jugant" una mica amb el programa. Es pot descarregar com APP en el mòvil o desde l'ordinador entres a la seva web.
És genial!
Jo he fet uns cartells dels instruments de percussió que tinc a la classe, què us semblen?
Musica Font Freda
Uff, porto tot el dia anotant a la partitura els moviments escènics per tenir-ho tot controlat.
No sé si quan m'ho torni a mirar ho entendré :)
Per si de cas m'he fet un resum de 20 minutets amb els moviments escènics!
Per carnaval tot s'hi val, i com més xivarri millor !
Així que els alumnes de cicle inicial estan fent un kazoo per rebre al senyor carnestoltes!
Voleu veure com es fan ? És molt senzill, només necessitu un rotllo de paper decorat al vostre gust, un troç de paper de seda i una goma. Endavant!!
Així que els alumnes de cicle inicial estan fent un kazoo per rebre al senyor carnestoltes!
Voleu veure com es fan ? És molt senzill, només necessitu un rotllo de paper decorat al vostre gust, un troç de paper de seda i una goma. Endavant!!
Aquesta setmana he posat als alumnes de segon l'obra de Pere i el llop de Sergei Prokofiev.
Aquesta versió té unes imatges molt maques i a més es veuen els instruments tocant, l'única pega és que està en portuguès, però es pot seguir bastant bé:
La pròxima setmana jugarem amb l'obra. Avui us proposo uns quants jocs que en podem fer:
1r: Jugar a endevinar quin personatge sona i quin instrument era.
Repartir als nens i nenes una targeta amb els personatges i amb els instruments. Sentir el fragment d'un personatge i qui tingui el personatge i l'instrument l'hauran d'aixecar.
Aquí us deixo els audios que faré servir:
2n joc: Juguem al bingo?
Repartir per parelles una cartilla de bingo. El mestre va treient les targetes (del 1r joc) d'una bossa i anirà dient el personatge que ha sortit o l'instrument. Si el tenen a la cartilla posen una fitxa, Quan tapen tots els dibuixos criden bingo !
3r joc: Memory amb els personatges i els instruments.
Per grups de 4 amb un joc de targetes poden jugar al bingo emparellant l'instrument amb el personatge.
4t joc: Em dibuixes el conte?
Posar només l'audio mentre cada nen dibuixa la seva història.
5è: Fem mímica dels personatges:
Ensenyem un personatge a un nen i amb mímica haurà de definir-se fins que els alters el reconeguin.
Abans de jugar podem parlar de com són els personatges:
PERE: valent, decidit
AVI: sempre enfadat, l'autoritat
OCELL: lliure, alegre
ÀNEC: covard,
CAÇADORS: dolents,
LLOP: malvat,
6è: TABÚ dels instruments
Li donem una targeta d'un instrument a un nen i aquest ha de descriure'l sense dir el seu nom ni el personatge que fa, fins que els altres l'endevinin.
Instruccions per les targetes; si imprimiu més d'un joc per donar-les als grups, us aconsello que al darrere hi enganxeu un full de color, i cada joc de targetes tingui un color diferent. Així serà més fàil recollir-los i separar-los per si es barrejen ;)
Aquesta versió té unes imatges molt maques i a més es veuen els instruments tocant, l'única pega és que està en portuguès, però es pot seguir bastant bé:
La pròxima setmana jugarem amb l'obra. Avui us proposo uns quants jocs que en podem fer:
1r: Jugar a endevinar quin personatge sona i quin instrument era.
Repartir als nens i nenes una targeta amb els personatges i amb els instruments. Sentir el fragment d'un personatge i qui tingui el personatge i l'instrument l'hauran d'aixecar.
Aquí us deixo els audios que faré servir:
2n joc: Juguem al bingo?
Repartir per parelles una cartilla de bingo. El mestre va treient les targetes (del 1r joc) d'una bossa i anirà dient el personatge que ha sortit o l'instrument. Si el tenen a la cartilla posen una fitxa, Quan tapen tots els dibuixos criden bingo !
3r joc: Memory amb els personatges i els instruments.
Per grups de 4 amb un joc de targetes poden jugar al bingo emparellant l'instrument amb el personatge.
4t joc: Em dibuixes el conte?
Posar només l'audio mentre cada nen dibuixa la seva història.
5è: Fem mímica dels personatges:
Ensenyem un personatge a un nen i amb mímica haurà de definir-se fins que els alters el reconeguin.
Abans de jugar podem parlar de com són els personatges:
PERE: valent, decidit
AVI: sempre enfadat, l'autoritat
OCELL: lliure, alegre
ÀNEC: covard,
CAÇADORS: dolents,
LLOP: malvat,
6è: TABÚ dels instruments
Li donem una targeta d'un instrument a un nen i aquest ha de descriure'l sense dir el seu nom ni el personatge que fa, fins que els altres l'endevinin.
Instruccions per les targetes; si imprimiu més d'un joc per donar-les als grups, us aconsello que al darrere hi enganxeu un full de color, i cada joc de targetes tingui un color diferent. Així serà més fàil recollir-los i separar-los per si es barrejen ;)
Si mai teniu la oportunitat de fer algun curs de percussió corporal amb en Santi Serratosa us ho recomano. O si no hi aneu vosaltres també pot venir a l'escola a fer un taller amb els nens.
Jo en vaig fer un l'any passat al conservatori de Bellaterra "El Musical", i en vaig sortir amb moltes idees. Podeu entrar a l'enllaç del conservatori perquè van oferint cursos al llarg del curs que estan molt bé!
Perquè us feu algunes idees tinc penjats al meu blog algunes de les coses que he treballat amb els nens.
La última amb el grup de cinquè, amb els que vem fer la coreo de la canço dels Imagine Dragons: believer.
Es tracta d'anar ensenyant un ritme en percussió corporal poc a poc, i quan se'l saben els hi poses una música moderna perquè el piquin. Quna tenen assolit un, vas afegint un altre, i un altre fins que en tens tres per montar una coreo divertida.
A veure que us sembla.
Entrar a l'enllaç de percussió corporal del blog --->