En nuestro cole, los maestros y maestras han decidido hacer una semana cultural para conmemorar el Día del Libro. Hemos hecho cuatro grupos y haremos sendos talleres: jardinería, bailes del mundo, cocina e instrumentos musicales.
En la clase de música vamos a fabricar algunos instrmentos musicales con materiales de desecho. Aprenderemos que se puede hacer sonido, y, por lo tanto, música con cualquier objeto. Será divertido sentirnos como auténticos luthiers (http://es.wikipedia.org/wiki/Luthier).

El martes le toca a los de primer ciclo y van a fabricar un trompetófono (instrumento parecido a la trompa http://es.wikipedia.org/wiki/Trompa_(instrumento))


El miércoles, los pequeñajos de infantil, fabricarán un pallizcón, con vasos de yogur, globos y legumbres.

A continuación, el jueves le toca a los mayores del tercer ciclo, que montarán un sonajero con tubos de caña y cáscaras de nueces rellenas de arroz.


Por último, los compañeros/as del segundo ciclo van a fabricar un palo de lluvia con tubos de cartón y macarrones imitando el sonido del agua lloviendo.

Estamos preparados y esperamos pasárnoslo muy bien con estas experiencias.

¡A musiquear se ha dicho!

En nuestro cole, los maestros y maestras han decidido hacer una semana cultural para conmemorar el Día del Libro. Hemos hecho cuatro grupos y haremos sendos talleres: jardinería, bailes del mundo, cocina e instrumentos musicales.
En la clase de música vamos a fabricar algunos instrmentos musicales con materiales de desecho. Aprenderemos que se puede hacer sonido, y, por lo tanto, música con cualquier objeto. Será divertido sentirnos como auténticos luthiers (http://es.wikipedia.org/wiki/Luthier).

El martes le toca a los de primer ciclo y van a fabricar un trompetófono (instrumento parecido a la trompa http://es.wikipedia.org/wiki/Trompa_(instrumento))


El miércoles, los pequeñajos de infantil, fabricarán un pallizcón, con vasos de yogur, globos y legumbres.

A continuación, el jueves le toca a los mayores del tercer ciclo, que montarán un sonajero con tubos de caña y cáscaras de nueces rellenas de arroz.


Por último, los compañeros/as del segundo ciclo van a fabricar un palo de lluvia con tubos de cartón y macarrones imitando el sonido del agua lloviendo.

Estamos preparados y esperamos pasárnoslo muy bien con estas experiencias.

¡A musiquear se ha dicho!

Hola a todos/as.
Comienza hoy la andadura de este blog que pretende ser el escenario desde el cual los alumnos/as del Colegio Público Severo Ochoa de Málaga (http://severoochoamalaga.com/) puedan mostrar las representaciones musicales y teatrales que llevan a cabo a lo largo de su tiempo en la escuela.
Poco a poco iremos llenando espacios con músicas. Las que salen de sus voces o sus intrumentos musicales, dando así un paso más en el objetivo de entender la música como algo más que un mero entretenimiento.
Sentir la música en lo más profunfo de nuestra alma es llegar a sentirla plénamente. Poco a poco, conseguiremos sensibilizarnos más a éste arte que, sin lugar a dudas es el más cercano al ser humano, consiguiendo así ser mejores personas, más cultas y a la vez, más sensibles a lo que ocurre diariamente a nuestro alrededor.

Bienvenidos/as y... ¡que comience el show!