Autor: Remei Gómez Gracia

  • Trabajo por proyectos: Los pueblos celtas de la Edad Antigua

    ¡Hola a todos/as!
    En nuestro trabajo de investigación por proyectos sobre la Edad Antigua, estamos realizando las exposiciones con el apoyo de las presentaciones de diapositivas que hemos creado.


    Hoy os traemos el siguiente trabajo que se ha expuesto en clase, el de los pueblos celtas de la Edad Antigua:


    Y aquí tenéis la exposición que han realizado nuestras compañeras. ¡Qué bien lo han hecho!

    Por último, si queréis echar un vistazo a otros trabajos de este proyecto, aquí tenéis los enlaces:





  • Trabajo por proyectos: La Antigua Grecia

    ¡Hola a todos/as!
    Como ya os anunciamos en esta entrada, hemos estado trabajando mediante un proyecto de investigación sobre las distintas civilizaciones que se desarrollaron en la Edad Antigua de la Historia.


    Según las instrucciones del trabajo por proyectos, hemos ido realizando los siguientes pasos:

    1. Recopilación de información e imágenes sobre la civilización que se nos ha asignado en un documento escrito:


    2. Elaboración de una presentación de diapositivas en los que se muestran distintas facetas de la vida de esta civilización. En este caso, comparto con vosotros/as las de la Antigua Grecia:


    3. Exposición de la información recopilada haciendo uso de la presentación de diapositivas y la tarea especial. Aquí tenéis la primera que se ha llevado a cabo, de la Antigua Grecia:

    4. Para terminar, sabéis que tenéis que entregar una autoevaluación y evaluación del trabajo en grupo siguiendo las pautas que establecimos anteriormente sobre cómo valorar nuestro esfuerzo y resultados, así como el documento en el que recopilásteis la información.

    ¡Qué genial os ha quedado!
    A las compañeras y compañeros les ha gustado tanto que no sabían qué preguntar. Como una compi ha dicho: ¡Lo han explicado tan bien que no tenemos ninguna duda!

    ¡ENHORABUENA!
  • Los intrumentos de viento

    ¡Hola a todos/as!
    Se va terminando el curso pero no podemos olvidar una familia de instrumentos importantísima: los aerófonos:

    http://salvos.org.au/scribe/sites/bellarinepeninsula/files/graphics/brass_instruments_copy.jpg




    Pronto os enseñaré los experimentos que estamos haciendo con estos instrumentos. ¡Os va a encantar!
  • Gracias, maestra Beatriz

    ¡Hola a todos/as!
    Hoy es un día agridulce porque nuestra maestra de prácticas Beatriz, que nos ha acompañado desde Febrero en TOOOODAS y cada una de las clases que hemos tenido, termina su periodo de prácticas en la escuela y nos deja solos/as. ¡BUAAAAA!


    Querida seño Bea:
    No sólo has estado ahí, nos has ayudado cada día, has tenido una palabra amable en cada momento, has participado en todo lo que hemos hecho, nos has aportado ideas y materiales, sino que, además, has sido toda una inspiración. Tu dedicación y tu ilusión es digna de admirar y nos ha fascinado.
    Gracias por haber formado parte de esta aventura de aprender, de soñar y de vivir.
    Esperamos haberte influído a tí también y que guardes un buen recuerdo de esta etapa, porque nosotros/as nunca te olvidaremos.
    ¡Ésto es para tí!


    A nuestra maestra de prácticas Beatriz by Slidely Slideshow

    ¡TE QUEREMOS, BEA!
    ¡MIL MILLONES DE BESOS!